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2017年是高考改革的重要年份,是在更換了考試大綱的背景下的第一次考試,是對(duì)新考綱的不折不扣的落實(shí),試題材料對(duì)文學(xué)類文本和實(shí)用類文本都進(jìn)行考核、重視傳統(tǒng)文化、凸顯信息篩選和整合能力、加大閱讀與鑒賞能力的考核,是對(duì)新考綱的不折不扣的落實(shí),可謂 “守正”;試題著眼社會(huì)、關(guān)注人文,重在考查學(xué)生的語(yǔ)文基本素質(zhì),從而凸顯考生的語(yǔ)文素養(yǎng),從題型和選材看,題型變化較大,涵蓋范圍較廣,亮點(diǎn)頻頻,可謂“出新”?傊2017重慶高考試卷體現(xiàn)除了“守正出新”的特征,同時(shí)嚴(yán)格按著考綱命題,也體現(xiàn)了出作為國(guó)家級(jí)考試的“信度”。
在高考第一科考試結(jié)束后,重慶南開(kāi)中學(xué)高級(jí)教師陸平和重慶市教科院高級(jí)教師錢金濤,就今年高考語(yǔ)文試題進(jìn)行了解讀。兩位專家表示,今年語(yǔ)文試卷從選材、內(nèi)容、題型和考核點(diǎn)方面都很有新意,讓人耳目一新。
兩位老師表示,今年試卷實(shí)用類閱讀選材有所變化。全國(guó)卷連續(xù)5年以上,實(shí)用類文本選的都是傳記文學(xué)文本,今年考的是新聞體裁的文本,分別出自新華網(wǎng)和《人民日?qǐng)?bào)》,涉及的是有關(guān)垃圾分類處理的兩段文字,是復(fù)合型文本,復(fù)合型文本是第一次在全國(guó)卷現(xiàn)代文閱讀中出現(xiàn)。
其次是選文內(nèi)容考究,可讀性和教育意義強(qiáng),真正體現(xiàn)了高考不光是一種甄別和選拔,對(duì)考生和社會(huì)而言,更是一種學(xué)習(xí)和提升。
例如論述類閱讀選的是《明代青花瓷崛起的軌跡》一文,從外貿(mào)發(fā)展的速度來(lái)看青花瓷崛起的歷程,論證外貿(mào)和開(kāi)放帶來(lái)了生產(chǎn)力的提升和審美觀念的轉(zhuǎn)變,指出了融合了世界文化的本土文化才是發(fā)展的王道。這無(wú)疑給考生和社會(huì)作了一次有益的歷史思維高度上的學(xué)習(xí)和提升
而文學(xué)類文本《窗子以外》語(yǔ)言富有張力,對(duì)社會(huì)和人生的有形窗子和無(wú)形窗子進(jìn)行了有意味的敘寫(xiě),可讀性和思索性強(qiáng)。
今年的語(yǔ)文卷由現(xiàn)代文閱讀、古代詩(shī)文閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用和寫(xiě)作四大板塊組成;“今年,我重點(diǎn)關(guān)注了現(xiàn)代問(wèn)閱讀和語(yǔ)言表達(dá)題。這兩個(gè)板塊從選材、內(nèi)容、題型和考核點(diǎn)方面都很有新意,讓人耳目一新。”錢金濤說(shuō),他認(rèn)為今年的語(yǔ)文試題在實(shí)用類閱讀選材上有變化,今年選用的復(fù)合型文本是第一次在全國(guó)卷現(xiàn)代文閱讀中出現(xiàn),語(yǔ)文表達(dá)當(dāng)中考了邏輯推斷題,也屬于全國(guó)卷的第一次。
在試題內(nèi)容的改變上,今年文學(xué)類文本選取的是散文(林徽因《窗子以外》);實(shí)用性文本選擇的是新聞?lì)愰喿x文本,兩段關(guān)于垃圾分類的消息,不僅有文字材料,還有圖表閱讀,創(chuàng)新性強(qiáng)。
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