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寧夏理工學(xué)院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-31 17:53:07 高考升學(xué)網(wǎng)

一、寧夏理工學(xué)院重慶高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年重慶高考歷史類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要442分,對應(yīng)的最低錄取位次為28928名,招生錄取人數(shù)為22人;

2、2022年重慶高考物理類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要428分,對應(yīng)的最低錄取位次為77674名,招生錄取人數(shù)為66人;

3、2021年重慶高考物理類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要449分,對應(yīng)的最低錄取位次為77450名,招生錄取人數(shù)為65人;

4、2020年重慶高考理科類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要415分,對應(yīng)的最低錄取位次為80959名,招生錄取人數(shù)為62人;

5、2020年重慶高考理科類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要400分,對應(yīng)的最低錄取位次為86475名,招生錄取人數(shù)為6人;

二、寧夏理工學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏理工學(xué)院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2022 歷史 - 本科 22 442 28928 省教育廳
重慶 2022 物理 - 本科 66 428 77674 省教育廳

2、2021年寧夏理工學(xué)院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2021 歷史 - 本科 23 487 29199 省教育廳
重慶 2021 歷史 - 專科 4 429 47721 省教育廳
重慶 2021 物理 - 本科 65 449 77450 省教育廳
重慶 2021 物理 - ? 6 415 85708 省教育廳

3、2020年寧夏理工學(xué)院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2020 理科 - 本二 62 415 80959 省教育廳
重慶 2020 理科 - ? 6 400 86475 省教育廳
重慶 2020 文科 - 本二 29 465 30672 省教育廳
重慶 2020 文科 - 專科 4 365 59372 省教育廳
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三、寧夏理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

寧夏理工學(xué)院是教育部批準的民辦普通本科高等學(xué)校,位于石嘴山市星海湖畔。學(xué)校經(jīng)過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)已成為以工為主,經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)!,F(xiàn)有10個二級院(系)和3個教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個、專科專業(yè)27個。其中,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;安全工程、電子商務(wù)、會計學(xué)、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點;安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科和重點學(xué)科;會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學(xué),F(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國26個省市區(qū)招生,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學(xué)校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校,先后被宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學(xué)雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。學(xué)校是全國首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨,秉承育人為本,工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學(xué)理念,立足寧夏和西北,輻射區(qū)域及全國,推進開放辦學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校大力推進基于學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)改革,努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設(shè)項目240余項,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項,其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學(xué)團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學(xué)示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學(xué)成果獎4項,學(xué)生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數(shù)逐年增加。學(xué)校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學(xué)、美國加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國際大學(xué)等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學(xué)學(xué)士、數(shù)據(jù)分析學(xué)士、旅游管理學(xué)士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學(xué)碩士、對外英語教學(xué)碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目。2013年以來,教育部先后批準東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)對口支援寧夏理工學(xué)院,在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學(xué)校又成為廈門理工學(xué)院、陜西師范大學(xué)分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)成為學(xué)校對口支援高校以來,我校與對口支援高!2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本科專業(yè)。自2020年起我校與東北大學(xué)開展“卓越班”聯(lián)合培養(yǎng)計劃,由兩校師資在寧夏理工學(xué)院校內(nèi)共同授課,項目學(xué)生畢業(yè)證和學(xué)位證由兩校共同蓋章予以認可。學(xué)校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢,積極搭建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)合作教育平臺,與企業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、兼職教師隊伍建設(shè)等方面深入合作,實現(xiàn)最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗中心已發(fā)揮重要作用,新工科產(chǎn)教融合中心已投入使用,已建成校外實踐教育基地123個,其中自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教育基地3個。學(xué)校已成為清華大學(xué)研究生社會教學(xué)實踐基地、復(fù)旦大學(xué)研究生短期掛職基地。學(xué)校的發(fā)展得到了中央和地方各級政府以及社會的大力支持。自治區(qū)60大慶期間,書記處書記尤權(quán)率領(lǐng)慰問團蒞臨學(xué)校,對學(xué)校30多年辦學(xué)方向和成就給予高度肯定。面向未來,學(xué)校將緊緊抓住國家“一帶一路”倡議、寧夏建設(shè)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的重要機遇,繼續(xù)建設(shè)好國家級、自治區(qū)級一流本科專業(yè),全面提升綜合辦學(xué)實力,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。(數(shù)據(jù)截止2021年4月)

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