27日下午，在多方溝通和勸導(dǎo)后，15歲的李葉妍帶著14歲的弟弟李威宏終于現(xiàn)身，主動找到了前去重慶尋親的媽媽。成都姐弟倆中考后不滿父親教育方式離家出走，而13天前，兩人剛剛參加完成都的中考。

為何會離家出走?姐弟倆說因?yàn)橛⒄Z一直不太好，雖然考前有惡補(bǔ)，但是感覺還是沒有考好。中考結(jié)束后，父親就嚴(yán)令他們惡補(bǔ)英語：每天背100個(gè)單詞——這違背了母親對他們的承諾：中考之后就能放松一下了……

媽媽稱爸爸沒來 兒女才終于現(xiàn)身

18日下午，家里沒人，姐弟倆收拾了幾件衣裳，用旅行箱裝好，順手帶走了家里的筆記本電腦，不辭而別。

這可急壞了他們的父母，兩人的父母李先生和楊女士早年離異，孩子都跟著楊女士生活，但是學(xué)習(xí)的事則由李先生負(fù)責(zé)。“他在外面做生意，見的世面多，與老師聯(lián)系、開家長會這些事情，都是他在忙。”楊女士說。

當(dāng)天晚上，楊女士從家門口找起，在民警的幫助下，通過天網(wǎng)監(jiān)控視頻摸清了大概：姐弟倆坐上了前往重慶永川的大巴車。楊女士又同大巴車司機(jī)聯(lián)系，司機(jī)說兩個(gè)小孩下車后，搭乘了一輛前往重慶的面包車，“坐的是黑車，那一塊的黑車都是往陳家坪去的!”

從那以后，楊女士就沒有睡過安穩(wěn)覺，立即搭車前往陳家坪，多方搜尋也未果。26日下午，楊女士打開QQ，意外收到了女兒發(fā)來的QQ留言：“別來找我們，現(xiàn)在不想回，想回的時(shí)候會回的，最晚在生活穩(wěn)定的時(shí)候回來。我現(xiàn)在回去什么都不想做�，F(xiàn)在我們很努力，我們也不會一輩子打工，別再讓我們躲在你們的翅膀下了，也別強(qiáng)迫我們向著你們希望的方向飛。這樣我們都累，這是一種束縛，求您了媽媽。我們才剛剛在這里建立起一點(diǎn)人際關(guān)系，不要總是阻止我們好不好。”楊女士開始給女兒留言，一直到晚上才收到女兒的回復(fù)。

“爸爸在不在?”女兒在QQ上小心地詢問。楊女士猜透了女兒的心思，“不在，他在成都。”母親的謊言變成了承諾，27日下午，孩子們主動現(xiàn)身，見到了身在重慶的楊女士，而李先生提前踏上了回成都列車。

爸爸檢討：教育方式不對，愿意糾正

實(shí)際上，在得知兒女雙雙出走后，李先生也迅速趕到了重慶，在永川一帶搜尋線索，始終一無所獲。27日，楊女士勸他先回成都了，等有消息再說——實(shí)際上，楊女士已經(jīng)同兒女建立了聯(lián)系，只是為了打消孩子們的擔(dān)心，兌現(xiàn)自己的承諾。

為何不愿見到自己的父親?孩子說，父親的教育方式簡單粗暴，“見到了，肯定直接就把我們帶回家了，容不得商量。”

楊女士說，自己對于李先生的教育方式也不認(rèn)同。楊女士說，兩個(gè)孩子的成績都算不上優(yōu)秀，自己也非常著急，在中考之前還請來家教，加班加點(diǎn)地惡補(bǔ)。當(dāng)時(shí)，楊女士給孩子們承諾，只要努力，中考結(jié)束后可以讓姐弟倆放松一下。

不過，經(jīng)過一個(gè)多月的補(bǔ)習(xí)，除了其他成績有明顯進(jìn)步外，兩個(gè)孩子都表示英語考得不好。中考結(jié)束3天后，李先生來看孩子，得知英語成績沒有進(jìn)步，就要求兩人趁暑假惡補(bǔ)：“耍當(dāng)然要耍，但是不能耽誤學(xué)習(xí)，不給他們規(guī)定任務(wù)不行。”李先生說，當(dāng)時(shí)給孩子定下的任務(wù)，就是每天背100個(gè)英語單詞。

姐弟倆當(dāng)即表示不同意，卻遭致李先生的責(zé)罵，弟弟也被打了幾下，“這次沒怎么打，相比姐姐在考試前一個(gè)月挨的那次打，這次真的算不上體罰。”楊女士說。

“打罵不對，爸爸給你們道歉。但不管你們今后做什么，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，學(xué)業(yè)不能丟啊!”得知孩子留言，李先生表示，如果孩子是因?yàn)樗�的教育方式不對而叛逆，他愿意糾正。

小飯館打工掙錢 姐弟倆還是不愿回家

在見到孩子之前，楊女士非常擔(dān)心兩人的生活，“我們在重慶沒有親友，印象中兩個(gè)孩子也沒有重慶籍同學(xué)或朋友。兩個(gè)小娃兒出去找工作，萬一遇上騙子怎么辦?”此外，更讓她擔(dān)心的還是孩子的學(xué)業(yè)。本月29日就可以查中考成績了，“成績出來了就要填報(bào)學(xué)校，如果錯(cuò)過志愿填報(bào)，有可能就念不成高中了，這就要耽擱一年，給他們今后成長帶來的負(fù)面影響難以預(yù)估。”

姐弟倆這些天都是怎么過的?孩子說，兩人都在重慶一家小飯館找到了工作，做服務(wù)員，能夠管吃管住，基本上沒吃什么苦，只是白天都沒有時(shí)間休息，也就沒有看到父母在當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視臺上的深情呼喚。

下午6點(diǎn)，楊女士帶著孩子美餐一頓，但是姐弟倆仍然沒有同意回家。楊女士說，孩子們有自己的想法，但是自己還是希望孩子們能跟自己回家，“這兩天就要查成績填志愿了，還是要回學(xué)校學(xué)點(diǎn)東西嘛，我倒不是希望他們學(xué)得多好，只是希望他們能夠踏踏實(shí)實(shí)先學(xué)點(diǎn)東西。”楊女士說，“雖然看他們現(xiàn)在也能打點(diǎn)工掙點(diǎn)錢，但是將來怎么辦，難道一直做服務(wù)員?還是需要上學(xué)嘛，上完學(xué)再說掙錢嘛，但是關(guān)鍵是他們要自愿，不然進(jìn)了學(xué)校也學(xué)不到東西。”

楊女士說，孩子們向她表達(dá)了自己的底線：“就算回學(xué)校讀書，也不要再讓爸爸管我們。”楊女士表示，目前自己還在想辦法，盡力說服孩子同自己一起回家。

成都姐弟倆中考后不滿父親教育方式離家出走

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