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保護校園環(huán)境倡議書范文(五篇)

更新:2023-09-20 15:06:11 高考升學網(wǎng)

保護校園環(huán)境倡議書 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌。 然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。 在此,我們對學校全體師生發(fā)出倡議,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。學校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

保護校園環(huán)境倡議書范文(五篇)

大約在天地開辟以來,總是受到天地真氣靈秀(澆灌),日月精華的培育,感慨過了很久之后,逐漸有了靈通之性.

今天我們閑得無聊,不如順著水流去尋找水的源頭,玩去了。里面很寬敞,能容納千百口老人和兒童

保護校園環(huán)境倡議書 篇2

尊敬的教職工,親愛的同學們:

近年來,學校十分重視校園環(huán)境的育人功能,在學校環(huán)境建設(shè)中,堅持“高標準、高起點、高品位”的理念,投入大量的環(huán)境建設(shè)資金,融合豐富的人文內(nèi)涵,打造了一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。

當你步入校園時,就猶如走進了一片綠色的海洋,映入眼簾的是茵茵青翠的草坪,嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環(huán)衛(wèi)工人的維護下,道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,如:學校食堂、商貿(mào)市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外,不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象,這些行為不僅妨礙了他人的正常生活,而且嚴重破壞了校園的整體美觀,影響了學校的整體形象。

校園,是大家學習工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。

保護校園環(huán)境倡議書 篇3

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!

我是……………….

又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環(huán)境,在這里我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環(huán)境的責任,做一名有素質(zhì)的大學生。

讓我們細心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

因此,我們倡議:

1.以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

2.不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。

3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

5.樹立和倡導綠色文明意識。

6.勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。

7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。

8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規(guī)范。

讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),讓我們做好每一個細節(jié),保護校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學生!

保護校園環(huán)境倡議書 篇4

親愛的老師、同學們:

你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為陽泉市礦區(qū)洪城河小學中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的!

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

保護校園環(huán)境倡議書 篇5

當你長舒一口氣從課堂離開,她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場在夕陽下形單影只……

她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的.美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。

而作為當代優(yōu)秀的青年大學生,我們應該踐行,為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此,班委會發(fā)出如下倡議。

愛護學校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。

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雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,防止污染教室地面

愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

節(jié)約能源,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。

同學們,立信的現(xiàn)在需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,使環(huán)保不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

倡議人:XXX

日期:XX年XX月XX日

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