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嚴(yán)以修身對照檢查材料

更新:2023-09-21 02:48:31 高考升學(xué)網(wǎng)

  按照縣委“三嚴(yán)三實”專題教育活動安排部署,在“嚴(yán)以修身,不斷加強黨性修養(yǎng),自覺做政治上的明白人”專題研討中,自己堅持以增強黨性,以講好專題黨課為重點,以學(xué)習(xí)研討為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話精神,對照“三嚴(yán)三實”要求和焦裕祿、李林森等先進典型事跡,緊緊圍繞三個“查一查”,深入剖析了自身在“修身不嚴(yán)”等方面的表現(xiàn),F(xiàn)對照檢查如下:

  一、對“嚴(yán)以修身”內(nèi)涵的基本理解

  關(guān)于“三嚴(yán)三實”的論述,思想深刻、內(nèi)涵豐富,指明了共產(chǎn)黨人的價值追求、政治品格和做人準(zhǔn)則!叭龂(yán)三實”既是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴(yán)三實”是一個有機整體,相互貫通,“嚴(yán)以修身”是基石。踐行“三嚴(yán)三實”,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,對黨組織和人民群眾忠誠老實,把嚴(yán)以修身作為首要任務(wù)和基本要求;就是要重修養(yǎng)、講德行,養(yǎng)成高風(fēng)亮節(jié),做到以德修身、以德服眾;就是要不斷提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,一身正氣,干凈但當(dāng)。

  作為一名組工干部,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要主動加強自身修養(yǎng),慎獨慎微、勤于自省,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷完善人品操行,提高人生境界,始終堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,強化辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,增強對馬克思主義的信仰,增強對的道路自信、理論自信、制度自信。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。始終堅持黨和人民立場,自覺踐行,培育健康的生活情趣,重視家庭建設(shè),落實好約束管理配偶、子女的相關(guān)規(guī)定;見賢思齊,多向優(yōu)秀人物、先進典型學(xué)習(xí),多向基層干部、人民群眾學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面嚴(yán)以修身。

  二、“修身不嚴(yán)”的具體表現(xiàn)

  在工作、生活中,自己能夠做到堅定馬克思主義理想,堅定信念,對黨忠誠老實,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。沒有只當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員、不盡義務(wù)和責(zé)任的問題,沒有臺上臺下兩個樣、欺上瞞下、無所作為的問題,沒有低級趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問題。但是,圍繞嚴(yán)以修身,對照對黨忠誠,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際,在自己身上和分管的工作當(dāng)中,還存在以下問題:

  1.黨性不強,信念不牢,宗旨淡漠,“心中有黨”意識弱化。對黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實踐的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把固守信仰、堅定信念融入到干部工作之中,總認(rèn)為干部工作政策性、原則性強,不搞什么花樣,按部就班,按程序按政策辦就是了,缺乏必要的創(chuàng)新創(chuàng)意。面對社會上形形色色的思潮和現(xiàn)象容易動搖,沒有筑牢對馬克思主義的堅定信仰;對“三嚴(yán)三實”的時代價值、標(biāo)準(zhǔn)遵循、實踐要求,還沒有學(xué)深悟透;對黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,黨章對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,還不能做到完全了然于胸,游刃有余。

  2.調(diào)查研究不深入,服務(wù)群眾不積極不主動不自覺不到位,“心中有民”意識淡漠。坐在機關(guān)多,下基層調(diào)研走訪少,聯(lián)系群眾不夠緊密。調(diào)查研究滿足于看材料、聽匯報,了解面上工作和一般性情況多、蹲點調(diào)研少,群眾工作能力不強,對基層黨建工作指導(dǎo)做的不實、不深,特別對聯(lián)系貧困戶、困難群眾的關(guān)懷和幫助力度不夠,在具體措施上束手無策。比如:自己作為韓灣村“第一支部書記”,對村情、群眾生產(chǎn)生活不能了如指掌,對所包扶對象只是提供就業(yè)信息、申請低保、過節(jié)慰問等,沒有從實質(zhì)上幫助脫貧致富。一些包村部門雖然門好進了、臉好看了,但事情還是難辦;雖然不吃請、不收禮了,卻還是磨磨蹭蹭找借口不給辦。

  3.勁頭不足,效率不快,落實不力,“心中有責(zé)”意識減退。隨著年齡增大和精力不足,在思想上跟不上時代,思路上攆不上形勢,工作上隨不上節(jié)奏,缺乏開拓意識,怕負(fù)責(zé)怕?lián)?dāng),怕惹人怕犯錯,不敢闖不敢試,不敢“越雷池一步”。工作安排了,規(guī)矩制定了,活動開展了,學(xué)習(xí)組織了,但把落得實不實,執(zhí)行好不好,效果強不強的問題忽視了,滿足于“步子不大天天走,成績不大年年有”。有時工作中瞻前顧后,對需要及時解決的問題不敢大膽決斷和拍板。對于群眾和基層干部反映的問題和細(xì)節(jié)事項,只安排落實,沒督查督辦,存在畏難情緒和老好人思想。面對弛而不息的作風(fēng)建設(shè)、清風(fēng)勁吹的政治生態(tài),有時抱怨“為官不易”,有時嘀咕“束手束腳”,丟了精氣神,正能量負(fù)增長,有時工作多做一點就覺得吃虧,待遇稍差一點就牢騷滿腹。

  4.是非觀念淡化,正義感退化,組織意識弱化,“心中有戒”意識松懈。由于自己對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識不足,導(dǎo)致對鎮(zhèn)辦專題教育督導(dǎo)上“嚴(yán)字當(dāng)頭”還不夠。比如,對社會上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制;對家屬、對子女更多的生活上的關(guān)心和照顧,政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面的經(jīng)常教育、叮囑警醒相對少一些。對組織報告了個人重大事項,但有時還有不想報、不愿報,不想全部報等抵觸情緒。在縣直部門檢查“推行五項制度”時,發(fā)現(xiàn)個別單位存在干部考勤紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實的現(xiàn)象,只是泛泛的講一下,批評教育不夠。

  三、存在問題的主要原因

  對照“三嚴(yán)三實”具體要求和先進典型,我深刻認(rèn)識到,查擺出來的這些問題,雖然有客觀因素,但更多的是主觀原因。從根源上剖析,主要有以下幾個方面的原因:

  1.理論學(xué)習(xí)不夠深,精神上“缺鈣”。學(xué)習(xí)緊迫感不強,面對當(dāng)前知識的“保質(zhì)期”越來越短,思想的“折舊率”越來越快,能力的“迭代率”越來越高的實際,總認(rèn)為自己見得多、干得多,仍習(xí)慣于“吃老本”,不愿學(xué)、不善學(xué)、不勤學(xué)、不深學(xué)、不真學(xué),不善于學(xué)習(xí)研究新事物,面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)束手無策,對加快轉(zhuǎn)型發(fā)展茫然無措,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,繼而安于現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)主動性不夠。沒有把加強思想理論建設(shè)與堅定理想信念緊密結(jié)合起來,沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作嚴(yán)以修身、提升能力、堅定信念的必要手段。把日常業(yè)務(wù)工作看得重、抓得緊,對強化理論武裝、政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和系統(tǒng)性。帶頭學(xué)習(xí)弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)不夠,精神上及時“補鈣”不夠。

  2.宗旨意識不夠強,立場上“跑偏”。不善于與群眾交流溝通,不會做群眾工作。平時忙于業(yè)務(wù)工作,下基層調(diào)查研究少,與群眾直接接觸不多,不了解老百姓所盼、所想、所需,沒有真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師,沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,思想上出現(xiàn)了偏差,也就不能采取符合實際、卓有成效的解決措施。

  3.黨性修養(yǎng)不夠高,履職上“散光”。帶頭落實黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴(yán),沒有充分發(fā)揮“三會一課”作用,開展批評與自我批評不夠經(jīng)常;工作中不求創(chuàng)新,存在按部就班的思維和心理,習(xí)慣用現(xiàn)成的方式方法工作,缺乏創(chuàng)新思維、辯證思維、前瞻思維和法律思維,科學(xué)研判形勢、把握事物本質(zhì)的能力不強;愛黨憂黨護黨意識弱化,有明哲保身、不愿擔(dān)當(dāng)思想。落實上級決策部署時,滿足于完成任務(wù)和不出問題。有時看到、遇到不正之風(fēng)的事情時,沒有站在維護黨的形象、維護群眾利益的高度去反思、去批判,致使一些基層干部作風(fēng)問題長期得不到徹底解決,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違法現(xiàn)象,給黨的形象和群眾利益造成損失。

  4.從嚴(yán)從實不夠硬,擔(dān)當(dāng)上“缺位”。境界不高,眼界不寬,缺乏信心,習(xí)慣于自己與自己比,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏競爭意識,不善于在全市、全省的大格局中找標(biāo)桿、定目標(biāo),只求過得去、不求過得硬,拿不出實招硬招,創(chuàng)不出特色亮點。在執(zhí)行黨的紀(jì)律過程中,重制度建設(shè),輕監(jiān)督執(zhí)行,沒有真正認(rèn)識到要堅持不懈加強對世界觀的改造,做到警鐘長鳴、筑牢思想防線。對干部職工遵守紀(jì)律、工作效率等情況,口頭強調(diào)的比較多,從嚴(yán)要求不夠,導(dǎo)致有的黨員干部思想松懈,紀(jì)律意識、規(guī)矩意識、組織意識弱化淡薄,該請示的不請示,該匯報的不匯報,自行其是,我行我素。

  四、整改措施和今后努力方向

  針對查擺出的問題,對照“三嚴(yán)三實”要求,明確整改措施和努力方向,做到立說立行,立行立改。

  1.加強理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)特別是系列講話精神、“三嚴(yán)三實”專題教育必學(xué)篇目,加強《黨章》和黨的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí),不斷提高理論學(xué)習(xí)的自覺性,努力夯實理想信念的思想基礎(chǔ)。二是以學(xué)習(xí)正反典型、開展研討交流等不同方式,把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,忠誠干凈擔(dān)當(dāng),爭做“四有”干部貫穿始終,以先進典型為榜樣,以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)桿,深化學(xué)習(xí),塑造自我,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀,帶頭破除安于現(xiàn)狀、不思進取的消極觀念,把堅定理想信念轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的自覺行動。

  2.密切聯(lián)系群眾,強化宗旨意識。一是深入基層了解群眾需求,進一步推進機制改革創(chuàng)新,努力形成開放、有活力、有實效的工作機制,注重對工作特色的總結(jié)和提升,使業(yè)務(wù)工作更具針對性和實效性。二是要自覺站穩(wěn)群眾立場,進一步增強服務(wù)群眾的理念。不斷提高服務(wù)群眾的自覺性和主動性,把維護群眾的利益作為組織工作的出發(fā)點和落腳點,把群眾的滿意度作為檢驗工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  3.加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。一是要加強黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用馬克思主義最新理論成果武裝自己,不斷改造自己的主觀世界。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,時刻保持清醒頭腦、堅定政治立場。二是要堅持黨性原則勇于擔(dān)責(zé)。堅決克服好人主義,要勇于開展批評和自我批評,形成大事講原則,小事講風(fēng)格的良好氛圍。對于工作中發(fā)現(xiàn)的問題,要做到敢于批評、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。三是內(nèi)強素質(zhì),加強干部隊伍建設(shè)。要在培養(yǎng)年輕干部上下功夫,加大培養(yǎng)力度,多渠道提供培訓(xùn)深造的機會,創(chuàng)造條件、壓擔(dān)子,使他們能盡快成長起來。

  4.強化正風(fēng)肅紀(jì),加強作風(fēng)建設(shè)。以“三嚴(yán)三實”專題教育為抓手,抓整改落實,抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變,切實樹立為民務(wù)實清廉形象。一是落實主體責(zé)任。堅持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部培訓(xùn)等工作同部署、同落實,深入推進懲防體系建設(shè)。二是繼續(xù)開展作風(fēng)整治。鞏固路線教育活動成果,重點整治干部執(zhí)行力不強,抓落實效果不佳、效率不高、標(biāo)準(zhǔn)低下的問題;責(zé)任心不強,做事不上心、不用心,工作不主動、無激情,遇事不敢抓、不敢管的問題。三是帶頭廉潔自律。堅持以身作則、率先垂范,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,自覺凈化工作圈、朋友圈、交往圈,養(yǎng)成健康、良好的生活習(xí)慣,嚴(yán)格管好配偶、子女及身邊工作人員,帶頭解決群眾反映強烈的突出問題,做到清正廉潔,以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。


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