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黨員自身存在的問題與不足之處1
過去這一年,本人作為一名共產(chǎn)黨員,存在許多不足之處:
一是深入學(xué)習(xí)不夠,不論是有關(guān)黨的的理論知識體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識等,都沒有全心去專研,這些方面的理論功底淺,頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說,雖然去申報了,但是在起草的過程里,始終覺得自己力不從心,一個課題,漏洞百出。自己離一個所謂的新型的,研究型的教師,還有一段距離,還要努力。
二是隨著年齡的增長,似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情,沒有去主動關(guān)心和處理,對于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員,這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。
三是由于自己過去的一些經(jīng)歷,繁華退卻,似乎也對生活逐漸喪失了信心,喜歡懷想自己小時候生活在山里那種與世無爭的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心,我想自己應(yīng)該好好反思,把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好,不愧對學(xué)生,不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責(zé)任。
時光流逝,我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績;仡櫼呀(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平嚴格要求自己,努力成為一位優(yōu)秀黨員。
在工作上,我認真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂
的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
認真分析上述存在的問題,從自身找原因:
一、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié),是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代的馬克思主義,內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),將受益無窮。作為教育工作者,更需要扎實的理論基礎(chǔ),武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),特別是現(xiàn)在工作忙的
時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,思維缺乏靈活性,自己也過于沉浸在舊的思想理論中,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠積極。現(xiàn)在自己對待工作的態(tài)度,有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放,態(tài)度不夠積極,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。
(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內(nèi)因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,停于形式,敷衍了事,平時雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導(dǎo)生活實際,使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度,學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,有想法沒行動,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠,思想境界沒有提到更高的層次,思考問題沒有深入主題,沒有抓住核心。
第二,對自身的要求不夠高,沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員,對自己的要求需要更高一層次,平時認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,只要自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采,發(fā)揮黨員的帶頭作用,不要從自己的角度看問題,多觀察身邊的事情,多關(guān)注身邊的人物,讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫助,
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學(xué)習(xí),增長自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展,正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機會。借此東風(fēng),我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。
★黨員自身存在的問題與不足之處2
胡錦濤同志指出:“一個有遠見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看做推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量”。
前幾天羅稅老師在黨課上說過,嚴細認真“照鏡子”。我們這些發(fā)展對象,要自覺地以《黨章》和“三個代表”重要思想為“鏡子”,緊緊結(jié)合自身近年來黨性、思想、工作作風(fēng)、能力、業(yè)績、品德、廉政等方面現(xiàn)實表現(xiàn)情況,把自己完全置身于“鏡子”前,嚴格地進行反復(fù)參照、反復(fù)比較、反復(fù)檢查、反復(fù)剖析,審視自己黨性觀念是強了還是弱了,思想是先進了還是落后了,工作是干多了還是干少了,作風(fēng)是扎實了還是飄忽了,能力是高了還是低了,業(yè)績是優(yōu)秀了還是平庸了,品德是高尚了還是低下了,廉潔是保持了還是丟掉了。通過一遍遍“照鏡子”,黨員們清晰地照出自己與黨員標準的差距,照出了尚需改正的缺點,照出了尚需彌補的不足,照出了尚需解決的問題,從而達到了“照鏡子”使自己更加完善的目的。
內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)第三批學(xué)習(xí)實踐活動進入分析檢查階段后,各參學(xué)單位深入開展批評與自我批評,真正把黨員自身存在的突出問題和群眾反映的突出問題查找出來,要求黨員做到六講六不講。
黨員要做到“六講六不講”的原則:
1、講黨性原則不講個人面子。教育一些黨員正視缺點錯誤,摒棄怕丟面子、怕影響威信等私心雜念。
2、講同志感情不講私人關(guān)系。針對當(dāng)前“好人主義”盛行,以及明哲保身的處世哲學(xué),教育引導(dǎo)黨員干部自覺以黨和人民的事業(yè)為重,打消思想顧慮,堅持批評與自我批評,不講私情、不講關(guān)系。
3、講缺點錯誤不講成績功勞。針對講成績頭頭是道,說問題遮遮蓋蓋,只唱贊歌,不亮家丑的現(xiàn)象,教育引導(dǎo)黨員干部在解決突出問題上下功夫,做到亮出問題不怕丑,觸及思想不怕痛。
4、講主觀原因不講客觀因素。針對當(dāng)前自我批評重客觀輕主觀,不觸及思想,不從世界觀深處進行剖析的狀況,教育引導(dǎo)黨員干部從自身政治素養(yǎng)、思想觀念和服務(wù)意識方面入手,重點查找思路不對頭、認識不到位、工作不踏實、方法不科學(xué)等問題。
5、講要害問題不講枝節(jié)問題。針對批評與自我批評只談現(xiàn)象、不談實質(zhì),避重就輕,教育引導(dǎo)黨員干部認真查擺制約和影響科學(xué)發(fā)展的突出問題、主要結(jié)癥,不要糾纏和停留在枝節(jié)問題上。
6、講真話實話不講空話套話。要求黨員干部實事求是地分析查找自身差距,客觀實際地剖析自身黨性黨紀等方面存在的不足,要講實話,出實招。
當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的問題:
一、當(dāng)代大學(xué)生黨員理想信念有所動搖
部分大學(xué)生黨員對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)不主動、不深入,在認識上自然難以分辨是非,價值上不分黑白,立場上也不可能做到堅定不移;還有的大學(xué)生黨員受周圍不良因素的影響,甘愿追求低級趣味,崇尚所謂“氣派”、“瀟灑”。事實證明,理想的動搖是最根本的動搖,信念的滑坡是最可怕的滑坡。
二、當(dāng)代大學(xué)生黨員組織紀律有所松懈
有的大學(xué)生黨員時間觀念淡薄;有的無視學(xué)校規(guī)章制度;更有嚴重的,違反黨的紀律,在公開場合想說什么就說什么,在工作崗位想干什么就干什么;還有個別黨員學(xué)生喜歡傳播小道消息,在同學(xué)中造成很不好的影響;有的缺乏民主意識,容易在思想上產(chǎn)生偏差,從而嚴重損害了黨的形象。
篇一xx,x,19xx年x月生,xx市xx區(qū)人,20xx年x畢業(yè)于xx學(xué)院動物科學(xué)專業(yè)。20xx年x月參加工作,20xx年7月至20xx年xx月,在xx有限公司上班,20xx年xx月至20xx年xx月,在xx市xx集團上班,20xx年通過xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級干部招考進入公務(wù)員隊伍,歷任xx縣xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、xx縣xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、xx縣xx鎮(zhèn)任副鎮(zhèn)長,20xx年x月至20xx年xx月在市委總值班室掛職學(xué)習(xí),...查看更多
01XX同志,男,漢族,現(xiàn)年XX歲,中共黨員,本科文化。該同志于XX年XX月參加工作,先后在XX、XX地方工作,XX年XX月起任XX職務(wù)。自任職以來,該同志團結(jié)帶領(lǐng)全體同志,緊緊圍繞單位的重點工作和目標任務(wù),認真履職,開拓創(chuàng)新,真抓實干,顧全大局,任勞任怨,廉潔自律,是一名理論功底深厚、政治立場堅定、工作嚴謹細致、群眾基礎(chǔ)較好的同志。一、立場堅定,思想政治覺悟高面對新任務(wù),該同志始終嚴格要求...查看更多
單位員工的工作現(xiàn)實表現(xiàn)材料一年來,在區(qū)財政局的領(lǐng)導(dǎo)下,該同志認真學(xué)習(xí)、扎實工作,較好地完成了財政改革確定的各項工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)實表現(xiàn)良好。一、適應(yīng)新的工作要求,加強自身改造和建設(shè)。同志被任命為后,各項工作千頭萬緒,如何調(diào)整區(qū)鄉(xiāng)財政體制、明確事權(quán)范圍、理順業(yè)務(wù)關(guān)系、堵塞管理漏洞等工作任務(wù)繁重。同志任勞任怨,努力適應(yīng)新的工作要求,加強自身改造和建設(shè)。一是加強政治學(xué)習(xí)...查看更多
教師入黨政審材料范文一:某某教師,女,漢族,19xx年xx月xx日出生,廣東xxxx人,大學(xué)本科文化程度,20xx年xx月加入中國共青團,20xx年xx月畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院,同年xx月參加工作,現(xiàn)在在xxxxxxxx中學(xué)擔(dān)任xxxxxx教學(xué)工作。某某教師于19xx年9月至19xx年7月就讀于xxxx小學(xué),19xx年9月至20xx年7月就讀于xxxx中學(xué),在家庭和學(xué)校雙重教育以及學(xué)習(xí)環(huán)境濃郁氣氛...查看更多
第一篇:公招政審個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料(護士)xx同志個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料一、本人基本情況我叫xx,女,漢族,共青團員,于xx年x月x日出生于四川省xxx,于x年x月大專畢業(yè)于四川xx學(xué)院護理專業(yè),后xx年x月成教本科畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護理專業(yè)。上一工作單位為xx內(nèi)科護士,護師職稱。二、現(xiàn)實表現(xiàn)情況醫(yī)院,從一名畏首畏尾的年輕護士到一名從容應(yīng)對的老護士,我成功的完成了身份的轉(zhuǎn)變,同時也接觸到了很多寶貴的東西,讓...查看更多
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篇一我院xxx同志,經(jīng)過一年來的培訓(xùn)、培養(yǎng)、教育和考察,按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》以及《安陽師范學(xué)院黨員發(fā)展工作細則》等的規(guī)定和要求,已具備入黨的基本條件,F(xiàn)將考察的有關(guān)情況報告如下:一、xxx同志的基本情況xxx同志,男/女,x族,xx歲,xx省xx市xx縣,本科在讀。xxxx年xx月加入中國共產(chǎn)主義青年團。二、xxx同志考察期內(nèi)政治、思想和工作表現(xiàn)情況xxx同志于x...查看更多
個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料【一】XXX,男,漢族,出生于XXXX年X月,中共黨員,XX市XXX人,本科學(xué)歷,XXXX年畢業(yè)后在XXXX工作,XXXX年X月在XXXX工作至今,該同志政治、思想、工作表現(xiàn)如下:一、講政治,講大局,具有較高的政治理論水平,良好的政治素養(yǎng)多年來,認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用黨新時期的理論武裝頭腦,具有較高的政治理論基礎(chǔ),立場堅定,旗幟鮮明的擁護...查看更多
黨員干部組織考察現(xiàn)實表現(xiàn)材料1.思想政治方面:該同志重學(xué)習(xí)、講政治,具有較高的思想政治覺悟。能夠自覺堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持同心思想,思想上、行動上始終與黨中央和上級黨組織保持高度一致,在大是大非面前政治立場堅定。能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大以來各屆全會精神和系列重要講話以及黨在農(nóng)村的各項方針政策。能夠按照縣委、縣政府的各項決策部署和要求,以打好脫貧攻...查看更多
教師考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)材料,性別,漢族,年月出生,身份證號碼,中教級教師。畢業(yè)于,取得學(xué)位。參加工作,工作至今,工作期間的表現(xiàn)如下:(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),能夠認真學(xué),積極實踐“”的重要思想,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際,運用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。(2)...查看更多
三、市場經(jīng)濟負面效應(yīng)影響著大學(xué)生黨員的思想觀念和價值取向
在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中,極易誘發(fā)拜金主義、享樂主義、利己主義和極端個人主義等,這些不良的思想觀念對大學(xué)生黨員構(gòu)成嚴重的影響。一是容易影響個別學(xué)生黨員的入黨動機,使他們僅滿足于組織上入黨,不求思想上入黨。入黨帶有一定的個人目的和功利主義色彩。二是容易使得一些大學(xué)生黨員的政治方向逐漸模糊,追求的目標發(fā)生了改變,追求實惠,以滿足“自我”為中心。三是容易使部分大學(xué)生黨員入黨后放松了對自己的要求,忘記了黨員的先進性要求。
“中國共產(chǎn)黨只有贏得青年,才能贏得未來”因此,大學(xué)生黨員在數(shù)量上不斷增長的同時始終保持其先進性,使其成為提高大學(xué)生思想政治教育水平的重要力量。
謝謝大家!
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關(guān)黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關(guān)普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09