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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在北京省份2020年的北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是527分,對應的最低錄取位次在22273名;
2、在河北省份2021年的北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是574分,對應的最低錄取位次在26972名;
3、在山西省份2021年的北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是534分,對應的最低錄取位次在21915名;
4、在江西省份2021年的北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是575分,對應的最低錄取位次在17142名;
5、在河南省份2021年的北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是590分,對應的最低錄取位次在33462名;
6、在河南省份2020年的北方工業(yè)大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是612分,對應的最低錄取位次在33477名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (綠色建筑與新能源)(4600元)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 517 | 21456 |
2 | (綠色建筑與新能源)(4600元)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 527 | 22273 |
3 | (低碳科學與技術)(4600元)(辦學地點校本部)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | - | - |
4 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 26972 |
5 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
6 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 534 | 21915 |
7 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 559 | 22377 |
8 | (低碳科學與技術)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
9 | (綠色建筑與新能源)(辦學地點校本部)(收費標準4600元/年)(學制四年)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 518 | 13529 |
10 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 573 | 17528 |
11 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 508 | 14866 |
12 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
13 | (低碳科學與技術)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
14 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 575 | 17142 |
15 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 587 | 15932 |
16 | (低碳科學與技術)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
17 | (綠色建筑與新能源)(4600元/年)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 590 | 33462 |
18 | (綠色建筑與新能源)(4600元/年)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 612 | 33477 |
19 | (低碳科學與技術)(4600元/年)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
20 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 582 | 19792 |
21 | (低碳科學與技術)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
22 | (綠色建筑與新能源)(理工類,4年,4600元/年)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 536 | 21008 |
23 | (綠色建筑與新能源)(理工類,4年,4600元/年)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 545 | 21494 |
24 | (低碳科學與技術)(理工類,4年,4600元/年)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
25 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 609 | 8560 |
26 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 606 | 8565 |
27 | (低碳科學與技術)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
28 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 591 | 25623 |
29 | (綠色建筑與新能源)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
30 | (綠色建筑與新能源)(語種:不限)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
31 | (綠色建筑與新能源)(語種不限)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 534 | 21177 |
32 | (低碳科學與技術)(語種:不限)建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
歷史沿革學校創(chuàng)立于1946年,前身是國立北平高級工業(yè)職業(yè)學校,新中國成立后曾先后隸屬于冶金工業(yè)部和中國有色金屬工業(yè)總公司,1985年更為現(xiàn)名,1998年劃轉北京市管理。現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝七大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,工科優(yōu)勢突出、特色鮮明的高等院校。在75年的辦學歷程中,學校堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,傳承“工業(yè)報國、工業(yè)興國、工業(yè)強國”精神,投身于新中國從傳統(tǒng)工業(yè)到現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展歷程,已成為服務地方經(jīng)濟社會、培養(yǎng)高級創(chuàng)新人才和先進技術研發(fā)的中堅力量。步入,學校繼續(xù)發(fā)揚改革創(chuàng)新精神,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構建新發(fā)展格局,主動對接國家和北京市經(jīng)濟社會發(fā)展新要求,開啟全面建設高水平應用型大學的新征程。美麗校園學校位于北京市石景山區(qū),占地452畝,建筑面積40萬平方米。學校環(huán)境雅致,人文氣息濃厚,1986年建立了全國理工科院校第一所藝術館,1992年被評為北京市首家文明校園。學校獲評“北京高校十佳美麗校園”,是全國綠化美化先進單位和北京市平安校園示范校,連續(xù)五次被授予“首都文明單位”稱號。學校扎實推進智慧校園、綠色校園、健康校園建設,2019年獲評“全國節(jié)約型公共機構示范單位”。師生員工學,F(xiàn)有全日制在校學生14000余人,其中本科生近11000人、研究生2600余人、學歷留學生400余人,另有繼續(xù)教育學生近3000人。學校現(xiàn)有教職工1066人,其中專任教師908人,擁有雙聘院士、全國優(yōu)秀教師、國家級高層次人才16人,省部級高層次人才和教學名師162人。現(xiàn)有博士生導師46人,專任教師博士比例為65.3%,高級職稱比例為57.1%。擁有市級學術創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學團隊6個、優(yōu)秀本科育人團隊3個。人才培養(yǎng)學校建立了從本科生到碩士生、博士生,從全日制到成人高等教育、留學生教育的多層次、廣覆蓋的教育體系。建有1個“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,17個碩士學位一級學科,10個碩士專業(yè)學位類別,53個本科專業(yè)。學校獲批國家級一流本科專業(yè)建設點13個、北京市級一流本科專業(yè)建設點7個、北京高校(重點建設)一流專業(yè)2個,通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)3個,獲批國家一流課程1門、北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程及教材課件(含重點)24門。建有21個國家級和省部級教學科研平臺,獲教育部新工科研究與實踐項目2項,北京高等教育“本科教學改革創(chuàng)新項目”9項。近年來,獲國家教育教學成果二等獎2項,北京市高等教育教學成果特等獎1項,一等獎10項、二等獎22項。學校是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家和北京市大學生人文素質(zhì)教育基地、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級實驗教學示范中心,建有6個北京市實驗教學示范中心。大力推進“雙創(chuàng)”建設,建有“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”累計入駐團隊93個,先后獲評“京西創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“北京地
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