考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院有更多的了解。

1、中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院怎么樣好不好

中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院學(xué)校最新介紹：中國消防救援學(xué)院作為國家性消防救援隊(duì)伍的重要組成部分，是我國第一所專門的消防救援本科院校，是應(yīng)急管理部直屬的唯一“國字號(hào)”高等院校，是應(yīng)急救援主力軍培訓(xùn)基地、黨和人民忠誠衛(wèi)士的成長搖籃。學(xué)院的組建成立，標(biāo)志著消防救援教育事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn)，對(duì)于加快構(gòu)建消防救援高等教育體系、培養(yǎng)造就高素質(zhì)消防救援專業(yè)人才、推動(dòng)應(yīng)急管理事業(yè)改革發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)意義。學(xué)院前身為1978年9月成立的黑龍江省森林警察總隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)。2000年5

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿怎么填報(bào)最合理

高考志愿梯度的種類和作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。

1、院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低，自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

因此，考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段，使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言，平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。

其具體操作為：首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為：如若要保證熱門或強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】；

若要保證較好專業(yè)，本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可；若要滿足一般專業(yè)，本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對(duì)較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑，其分?jǐn)?shù)控制為：平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校)，其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)平行B院校心儀專業(yè)，也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì)，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先檢索保證錄取。

填報(bào)平行志愿要注意以下三點(diǎn)：(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿，必須要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào)；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào)；(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。

2、專業(yè)梯度

除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外，同一所學(xué)校中的6個(gè)專業(yè)之間也要有梯度，如果填報(bào)的所有專業(yè)都集中在同一水平線上，一旦一個(gè)不行，很可能就全軍覆沒。

如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同，所以，要設(shè)計(jì)好專業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)，各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

運(yùn)用梯度填報(bào)志愿的技巧

1、低分高攀

一是填報(bào)提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線，其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報(bào)考人數(shù)和成績，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設(shè)本科批次。國家實(shí)行貧困專項(xiàng)定向招生計(jì)劃，這給全國832個(gè)國貧和扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會(huì)。

由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有經(jīng)驗(yàn)，就能使過重點(diǎn)線的考生上一個(gè)更高檔次的大學(xué)。

三是利用一些院�！敖蹬�錄取”的機(jī)會(huì)。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會(huì)留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線上的考生。

如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè)，為了完成招生計(jì)劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部不在同一城市，甚至跨省，在錄取時(shí)有時(shí)會(huì)降一個(gè)批次。

2、交叉突破

就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報(bào)考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。

正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認(rèn)同，因此，報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

3、充分注意文理兼招的專業(yè)

由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強(qiáng)的考生所突破，所以填報(bào)這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢(mèng)。像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。

4、院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的

中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

一般來說，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院�；�?qū)�業(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些；

如果A志愿是力保的理想院�；�?qū)�業(yè)，其余各院校或?qū)�業(yè)之間的梯度就要小一些。

5、填報(bào)志愿要防止“剪刀差”

即：挑學(xué)校時(shí)看院校最低分，選專業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門專業(yè)。考生要知道熱(冷)門專業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān)，本人分?jǐn)?shù)與擬選專業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。

3、中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

4、中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院屬性

5、中國人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院2023年最新簡介

中國消防救援學(xué)院作為國家性消防救援隊(duì)伍的重要組成部分，是我國第一所專門的消防救援本科院校，是應(yīng)急管理部直屬的唯一“國字號(hào)”高等院校，是應(yīng)急救援主力軍培訓(xùn)基地、黨和人民忠誠衛(wèi)士的成長搖籃。學(xué)院的組建成立，標(biāo)志著消防救援教育事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn)，對(duì)于加快構(gòu)建消防救援高等教育體系、培養(yǎng)造就高素質(zhì)消防救援專業(yè)人才、推動(dòng)應(yīng)急管理事業(yè)改革發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)意義。學(xué)院前身為1978年9月成立的黑龍江省森林警察總隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)。2000年5月由內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林森林警察學(xué)校合并組建武警森林指揮學(xué)校。2003年6月遷京辦學(xué)。2004年7月開辦本科教育。2006年9月由武警黃金技術(shù)學(xué)校、武警森林指揮學(xué)校和武警水電技術(shù)學(xué)校合并組建武警警種指揮學(xué)院。2011年8月更名為武警警種學(xué)院。在40余年的接續(xù)發(fā)展中，構(gòu)建了以森林防滅火，黃金地質(zhì)勘察、水電建筑、橋梁工程和搶險(xiǎn)救援為支撐的人才培養(yǎng)體系，累計(jì)為軍地輸送5萬余名應(yīng)急救援專業(yè)人才。先后參與黑龍江、內(nèi)蒙古、山西等重特大森林火災(zāi)撲救和云南魯?shù)�、尼泊爾等地震�?zāi)害搶險(xiǎn)任務(wù)。根據(jù)黨中央、國務(wù)院和中央軍委跨軍地改革決策部署，2018年9月30日學(xué)院整體轉(zhuǎn)隸應(yīng)急管理部，11月9日授予“中國消防救援隊(duì)”隊(duì)旗，12月29日更名組建為中國消防救援學(xué)院。學(xué)院設(shè)置16個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和17個(gè)院屬單位，全日制在校生發(fā)展規(guī)模7000人，主要承擔(dān)國家性消防救援隊(duì)伍初級(jí)指揮員培養(yǎng)，干部學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、在職培訓(xùn)，應(yīng)急管理和消防救援科學(xué)技術(shù)研究、決策咨詢及相關(guān)交流合作工作，參加重大應(yīng)急救援機(jī)動(dòng)增援等任務(wù)。更名組建以來，學(xué)院堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，忠實(shí)踐行重要訓(xùn)詞精神，牢記“為黨育人、為消防救援事業(yè)育才”初心使命，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“政治引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)、質(zhì)量立院”辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“忠勇兼?zhèn)�、知行合一”和“傳承�?chuàng)新、融合奮進(jìn)”校訓(xùn)校風(fēng)，積極推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越發(fā)展。人才培養(yǎng)特色鮮明。按照現(xiàn)代化教學(xué)、信息化主導(dǎo)、國際化引領(lǐng)的思路，不斷完善聚焦具有實(shí)戰(zhàn)特點(diǎn)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持“校隊(duì)一體、教戰(zhàn)結(jié)合”，組建森林滅火救援隊(duì)和無人機(jī)偵測隊(duì)。貫徹“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”要求，堅(jiān)持紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行青年學(xué)生入學(xué)即入隊(duì)、學(xué)員供給制待遇保障、畢業(yè)后定向選拔分配到消防救援隊(duì)伍等一系列特殊政策。專業(yè)實(shí)力穩(wěn)步提升。積極適應(yīng)“全災(zāi)種、大應(yīng)急”形勢(shì)任務(wù)，目前開設(shè)消防指揮、消防工程、飛行器控制與信息工程、搶險(xiǎn)救援指揮與技術(shù)、思想政治教育、消防政治工作6個(gè)本科專業(yè)�！跋�防指揮專業(yè)”獲批北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，獲批教育部第二批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，北京高等教育本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)。承擔(dān)國家《森林草原防滅火條例》《森林草原火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)修訂，承辦國家性消防救援隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。與清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、天津消防研究所等國內(nèi)知名高校和科研院所開展合作�？萍紕�(chuàng)新成效明顯。建有應(yīng)急管理部森林草原防滅火研究中心，北京市應(yīng)急與防災(zāi)課題、應(yīng)急救援應(yīng)用技術(shù)研究中心，在建森林草原火災(zāi)撲救風(fēng)險(xiǎn)防控、無人機(jī)搶險(xiǎn)救援應(yīng)用技術(shù)2個(gè)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。近兩年，牽頭或作為主要參與單位承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目（課題）50余項(xiàng)。2019年參加中國國際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽，榮獲一等獎(jiǎng)。2020年參加“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽，榮獲一等獎(jiǎng)。師資力量不斷增強(qiáng)。采取“專、兼、聘”結(jié)合方式，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)�，F(xiàn)有20余名教師擔(dān)任國家森防指、全國消防標(biāo)委會(huì)、北京市應(yīng)急專家?guī)�、消防救援局科技評(píng)審委員會(huì)專家，2人榮獲北京市“科技新星”，1人獲評(píng)北京市高等學(xué)校教學(xué)名師。實(shí)行“教官制”，定期從國家性消防救援隊(duì)伍選調(diào)優(yōu)秀干部來院任教，滿足實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)需要。聘請(qǐng)于全、曹湘洪、閃淳昌、曲國勝等國內(nèi)應(yīng)急管理領(lǐng)域知名專家擔(dān)任客座教授。教學(xué)條件較為完善。建有西峰山教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練基地，科技部掛牌的無人機(jī)遙感系統(tǒng)驗(yàn)證場，具有固定空域的無人機(jī)飛控師培訓(xùn)基地，地震救援、山岳救援、石油化工、森林滅火戰(zhàn)術(shù)、火場心理行為、攀爬橫渡、索降塔等30余個(gè)專業(yè)訓(xùn)練場地。建有新型智慧直播錄播教室、智慧課堂云平臺(tái)等信息化教學(xué)設(shè)施。擁有消防救援專業(yè)特色館藏資源。“十四五”時(shí)期，學(xué)院將遵循政治建院、人才強(qiáng)院、創(chuàng)新興院、特色辦院的辦學(xué)原則，以推進(jìn)高質(zhì)量育人為主題，以教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以推動(dòng)應(yīng)急管理事業(yè)發(fā)展為根本目的，全面構(gòu)建以“火”為主、特災(zāi)救援與應(yīng)急管理相互促進(jìn)的學(xué)科專業(yè)新體系，基本形成以本科教育為主體、研究生教育與繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”教育新格局，為加快建設(shè)成為一所具有鮮明特色、高質(zhì)量的、與大國應(yīng)急管理體系地位相匹配的消防救援高等院校而努力奮斗。 （相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年3月）