北京培黎職業(yè)學(xué)院排名怎么樣好不好,錄取通知書發(fā)放時(shí)間,開學(xué)時(shí)間,宿舍條件,軍訓(xùn)

一、學(xué)院概況

北京培黎職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，具有頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷資格的北京市屬全日制民辦高等職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院設(shè)置7個(gè)系，23個(gè)高職專業(yè)，面向全國(guó)27個(gè)�。ㄊ�、區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生近4000人。建校以來(lái)，共培養(yǎng)了兩萬(wàn)余名各類人才。

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2000萬(wàn)元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)1600余臺(tái)，多媒體教室55間，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室47個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地38個(gè)。近年來(lái)，學(xué)院獲得中央和市級(jí)財(cái)政資金累計(jì)達(dá)1700萬(wàn)元。其中中央財(cái)政資金820萬(wàn)元，北京市教育引導(dǎo)和發(fā)展項(xiàng)目880萬(wàn)元。

學(xué)院擁有一支授課質(zhì)量好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)先后獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)；5位教師被評(píng)為北京市優(yōu)秀教師，11位教師被評(píng)選為北京市優(yōu)秀青年骨干教師；3位青年教師入選首批北京高校青年英才計(jì)劃。

二、優(yōu)勢(shì)特色

（一）歷史名校

北京培黎職業(yè)學(xué)院的前身是北京培黎職業(yè)大學(xué)，源于著名國(guó)際友人、社會(huì)活動(dòng)家新西蘭人路易?艾黎1940年創(chuàng)辦的培黎學(xué)校。1983年原國(guó)務(wù)院參事李逸三等人在路易?艾黎的大力支持下，在北京創(chuàng)辦“培黎職業(yè)大學(xué)”。

路易?艾黎生前是我院首任名譽(yù)校長(zhǎng)。蘇步青、吳階平院士長(zhǎng)期任我院名譽(yù)校長(zhǎng)。全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)顧秀蓮和原全國(guó)政協(xié)副主席黃孟復(fù)為我院現(xiàn)任名譽(yù)校長(zhǎng)。當(dāng)代著名教育家顧明遠(yuǎn)教授受聘為我院“顧問(wèn)教授”。

學(xué)院辦學(xué)成績(jī)顯著，社會(huì)聲譽(yù)和誠(chéng)信度不斷提升，多次得到政府主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2013年1月我院被評(píng)為“國(guó)家信息化人才培養(yǎng)與職業(yè)技能鑒定示范單位”；2013年被北京市民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“首批市社會(huì)建設(shè)專項(xiàng)資金購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀組織機(jī)構(gòu)”。11月，我院黨建工作榮獲“第三屆全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)”；12月，全國(guó)婦聯(lián)和中國(guó)兒童少年基金會(huì)授予我院“中國(guó)兒童慈善獎(jiǎng)??春蕾芬芳”榮譽(yù)稱號(hào)；12月榮獲北京市民政局、北京市人力資源和社會(huì)保障局“北京市先進(jìn)社會(huì)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）學(xué)苑腹地

培黎位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)和著名的“八大學(xué)院”區(qū)，交通便捷，信息暢通，環(huán)境優(yōu)雅，書香浸染。

顯著的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校更好地服務(wù)于首都世界城市建設(shè)和與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)、升學(xué)與創(chuàng)業(yè)的人生夢(mèng)想提供了良好的環(huán)境支撐。

（三）適合教育

學(xué)院始終秉承路易?艾黎“為黎明而培訓(xùn)”的宗旨；踐行平民教育、國(guó)際化的教育和全面發(fā)展的教育的辦學(xué)思想；堅(jiān)持德育為先，立德樹人，注重培育“愛(ài)、良知和責(zé)任”的校園文化；推行沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中的教育理念，堅(jiān)持以高端服務(wù)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，以開放促改革，走產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合的高等職業(yè)教育發(fā)展道路，為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

學(xué)院關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，努力為每個(gè)學(xué)生提供適合其興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)和出國(guó)的不同職業(yè)生涯規(guī)劃和人生夢(mèng)想的教育，培養(yǎng)有知識(shí)、有技能，會(huì)動(dòng)腦、會(huì)動(dòng)手，善分析、勇創(chuàng)造，德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。

學(xué)生積極參加各類大學(xué)生技能競(jìng)賽。2010年以來(lái)，共有182人獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng)，其中包括全國(guó)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬大賽、全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、全國(guó)商科院校技能大賽品牌策劃專業(yè)競(jìng)賽、全國(guó)高職�？朴⒄Z(yǔ)寫作大賽、全國(guó)高等職業(yè)院�！熬W(wǎng)中網(wǎng)”杯財(cái)務(wù)決策大賽、廣播影視類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作作品大賽等在內(nèi)的全國(guó)類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，共45人。

（四）優(yōu)質(zhì)就業(yè)

學(xué)生在校期間，可獲得多種職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書；畢業(yè)生不僅就業(yè)率高，用人單位滿意，而且逐步做到有質(zhì)量的就業(yè)。近三年，財(cái)會(huì)金融系有158名畢業(yè)生成功進(jìn)入中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、中信證券等金融行業(yè)就業(yè)；我院與利星行之星管理（上海）有限公司北京分公司簽訂“合作協(xié)議”和“獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議”，為“汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷”專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后到利星行集團(tuán)就業(yè)打通了道路，也為學(xué)生到其他世界著名汽車品牌公司就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

畢業(yè)生可通過(guò)北京市高職專升本升入北方工業(yè)大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)本科學(xué)習(xí)。近幾年，我院學(xué)生專升本錄取率保持在70%左右，處于同類院校前列。

為了幫助在校生更多地了解行業(yè)、熟悉職場(chǎng)，畢業(yè)后能夠更好更快地融入社會(huì)，找到滿意的工作崗位，學(xué)院?jiǎn)��?dòng)“首屆職業(yè)生涯導(dǎo)師計(jì)劃”。學(xué)院從多個(gè)領(lǐng)域聘請(qǐng)職場(chǎng)精英擔(dān)任學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)師，其中校內(nèi)導(dǎo)師20名，校外導(dǎo)師40名，首批輔導(dǎo)近300名學(xué)生，以講述職場(chǎng)經(jīng)歷、一對(duì)一職場(chǎng)指導(dǎo)、參與職場(chǎng)培訓(xùn)、提供實(shí)習(xí)崗位、職場(chǎng)觀摩等方式，幫助學(xué)生體驗(yàn)職場(chǎng)生活，汲取職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，完善個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)提供關(guān)懷、指導(dǎo)和服務(wù)。

三、校園文化生活

學(xué)院注重實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，踐行我院顧問(wèn)教授顧明遠(yuǎn)先生“學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”的教育思想，探索適合高職素質(zhì)教育的新形式和新途徑，營(yíng)造“學(xué)校愛(ài)老師、老師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)學(xué)�！�??“愛(ài)的循環(huán)”的校園文化氛圍。

學(xué)生在校期間有機(jī)會(huì)參加校內(nèi)外以及市區(qū)級(jí)的各類專業(yè)技能大賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和體育賽事等。通過(guò)參與各類活動(dòng)提高職業(yè)技能，發(fā)展興趣愛(ài)好，走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，全面提高職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

（一）我院積極備戰(zhàn)CCBA中國(guó)高等職業(yè)院校籃球錦標(biāo)賽

我院男子籃球隊(duì)在CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽北京賽區(qū)高職組比賽中，敢于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏，在15支參賽隊(duì)中脫穎而出，將作為北京市高職院校唯一男子籃球代表隊(duì)，參加6月在黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院（黑龍江省哈爾濱市）舉行的第五屆CCBA中國(guó)高等職業(yè)院�；@球錦標(biāo)賽。

四、國(guó)際化傳統(tǒng)與國(guó)際交流合作

路易?艾黎于1984年之所以命名我校為“培黎職業(yè)大學(xué)”，一是為紀(jì)念路易?艾黎的先師約瑟夫?培黎，二是含為新中國(guó)的黎明培養(yǎng)建設(shè)人才之意。

路易?艾黎是國(guó)際工合運(yùn)動(dòng)以及創(chuàng)辦于1939年的工合國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人和創(chuàng)始人之一，1987年工合國(guó)際重新恢復(fù)活動(dòng)后，路易?艾黎為第一任主席。培黎是工合國(guó)際的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

路易?艾黎來(lái)中國(guó)工作了六十年，多次受到了的親切接見和高度贊揚(yáng)，被鄧小平譽(yù)為“偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士”。

培黎與新西蘭中國(guó)友好協(xié)會(huì)一直保持著密切聯(lián)系與友好協(xié)作關(guān)系，在新中友好協(xié)會(huì)的支持下，培黎與新西蘭，尤其是與路易?艾黎的家鄉(xiāng)坎特伯雷首府??基督城之間開展著多種形式的互訪交流，為此基督城政府授予培黎“最佳教育合作伙伴”稱號(hào)。

為了使學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源，培黎提出并堅(jiān)持“以開放促改革，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展的”辦學(xué)新思路，積極開展與美國(guó)、新西蘭、加拿大、英國(guó)、西班牙、日本、臺(tái)灣等國(guó)（境）外高等院校及教育機(jī)構(gòu)的合作、交流，組織學(xué)生參加暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)等海外實(shí)習(xí)、赴臺(tái)灣參加交流學(xué)習(xí)等。學(xué)生走出國(guó)（境）門，開闊視野，鍛煉能力，提高了外語(yǔ)水平，增強(qiáng)了就業(yè)優(yōu)勢(shì)，為一生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。