轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是北方工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、北方工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

在校學(xué)生，有下列情形之一的，你可以換專業(yè)：

（一）學(xué)生確實(shí)有特殊技能，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)會可以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢； 這種情況通常要求你在大一第一學(xué)期取得高分，好成績。學(xué)校將有機(jī)會換專業(yè)，面試是必須的。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原來的專業(yè)學(xué)習(xí)，但他們?nèi)匀豢梢栽谶@所大學(xué)或其他大學(xué)學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生確實(shí)有一些特殊的困難，如果你不轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)校，你就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

（四）本科學(xué)生在學(xué)習(xí)上確實(shí)有困難，需要轉(zhuǎn)入�？茖W(xué)習(xí)。

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才的需求，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少數(shù)學(xué)生的專業(yè)。

二、北方工業(yè)大學(xué)簡介

學(xué)校創(chuàng)立于1946年，前身是國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校，新中國成立后曾先后隸屬于冶金工業(yè)部和中國有色金屬工業(yè)總公司，1985年更為現(xiàn)名，1998年劃轉(zhuǎn)北京市管理�，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝七大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展，工科優(yōu)勢突出、特色鮮明的高等院校。在76年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承“工業(yè)報(bào)國、工業(yè)興國、工業(yè)強(qiáng)國”精神，投身于新中國從傳統(tǒng)工業(yè)到現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展歷程，已成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會、培養(yǎng)高級創(chuàng)新人才和先進(jìn)技術(shù)研發(fā)的中堅(jiān)力量。步入，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，主動對接國家和北京市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新要求，開啟全面建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的新征程。

美麗校園

學(xué)校位于北京市石景山區(qū)，占地452畝，建筑面積40萬平方米。學(xué)校環(huán)境雅致，人文氣息濃厚，1986年建立了全國理工科院校第一所藝術(shù)館，1992年被評為北京市首家文明校園。學(xué)校獲評“北京高校十佳美麗校園”，是全國綠化美化先進(jìn)單位和北京市平安校園示范校，連續(xù)五次被授予“首都文明單位”稱號。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)智慧校園、綠色校園、健康校園建設(shè)，2019年獲評“全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”。

師生員工

學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生15650人，其中本科生12065人、研究生3425人、留學(xué)生333人、二學(xué)位160人，另有繼續(xù)教育學(xué)生3600多人。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1243人，其中專任教師968人，擁有雙聘院士、長江、杰青、萬人領(lǐng)軍等國家級高層次人才15人，省部級高層次人才和教學(xué)名師81人。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師32人，專任教師博士比例為65.2%，高級職稱比例為56.7%。擁有市級學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

人才培養(yǎng)

學(xué)校建立了從本科生到碩士生、博士生，從全日制到成人高等教育、留學(xué)生教育的多層次、廣覆蓋的教育體系。建有1個(gè)“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，18個(gè)碩士學(xué)位一級學(xué)科，10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，39個(gè)本科招生專業(yè)。學(xué)校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)、北京市級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)、北京高校（重點(diǎn)建設(shè)）一流專業(yè)2個(gè)，通過教育認(rèn)證（評估）專業(yè)8個(gè)，4個(gè)專業(yè)通過ACBSP國際商科專業(yè)認(rèn)證；獲批國家一流課程、北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程及教材課件（含重點(diǎn)）33門。建有21個(gè)國家級和省部級教學(xué)科研平臺，獲教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)、新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，北京高等教育“本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目”18項(xiàng)。2003年以來，獲國家教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，北京市高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)17項(xiàng)、二等獎(jiǎng)31項(xiàng)。

學(xué)校是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家和北京市大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，建有6個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。大力推進(jìn)“雙創(chuàng)”建設(shè)，建有“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”累計(jì)入駐團(tuán)隊(duì)93個(gè)，先后獲評“京西創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”“北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園高校分園”。五年來，本科生年均2000人次以上獲得省部級及以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，近1/3的畢業(yè)生升學(xué)深造，就業(yè)率連年穩(wěn)定在96%左右。研究生招生規(guī)模逐年增長，1000名研究生獲得省部級及以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)。

三、北方工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時(shí)，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對名額限制較高，每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。