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北京科技大學(xué)有哪些好專業(yè),文科理科專業(yè)分別有哪些

更新:2023-09-18 20:41:55 高考升學(xué)網(wǎng)

一、北京科技大學(xué)有哪些好專業(yè)

度國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單

序號(hào)專業(yè)名稱一流本科專業(yè)
1機(jī)械工程國(guó)家級(jí)
2材料科學(xué)與工程國(guó)家級(jí)
3材料物理國(guó)家級(jí)
4冶金工程國(guó)家級(jí)
5能源與動(dòng)力工程國(guó)家級(jí)
6通信工程國(guó)家級(jí)
7自動(dòng)化國(guó)家級(jí)
8計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國(guó)家級(jí)
9采礦工程國(guó)家級(jí)
10礦物加工工程國(guó)家級(jí)
11環(huán)境工程國(guó)家級(jí)
12安全工程國(guó)家級(jí)
13信息管理與信息系統(tǒng)國(guó)家級(jí)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè):安全工程、材料科學(xué)與工程、冶金工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、礦物資源工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、環(huán)境工程

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè):礦物資源工程、冶金工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、自動(dòng)化

二、北京科技大學(xué)文科專業(yè)有哪些

1.日語(yǔ)  

2.行政管理  

3.社會(huì)工作  

4.法學(xué)  

5.英語(yǔ)  

6.工商管理  

7.德語(yǔ)  

三、北京科技大學(xué)理科專業(yè)有哪些

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科類)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)學(xué)科目前設(shè)有應(yīng)用數(shù)學(xué)系、信息與計(jì)算科學(xué)系和應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所, 設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。與之相對(duì)應(yīng),設(shè)有一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)與控制論五個(gè)專業(yè), 統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)下設(shè)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)研究方向。數(shù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)有教師55人,其中教授11人,副教授18人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師28人, 70%以上的教師具有博士學(xué)位, 數(shù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)有教育部新世紀(jì)人才1名和國(guó)家“”項(xiàng)目入選者1名.

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法及應(yīng)用技能,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有繼續(xù)攻讀高一級(jí)學(xué)位的優(yōu)勢(shì)。培養(yǎng)能在科技、教育、工程和經(jīng)濟(jì)部門從事實(shí)際應(yīng)用、軟件開發(fā)設(shè)計(jì)和管理工作的高級(jí)專門人才。

所開設(shè)的主要課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(全英文)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、專業(yè)發(fā)展前沿概述、隨機(jī)過(guò)程、實(shí)變函數(shù)、泛函分析(雙語(yǔ))、偏微分方程、數(shù)值分析(雙語(yǔ))、數(shù)學(xué)模型、運(yùn)籌學(xué)、近世代數(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)分析軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學(xué)或科研工作;可在政府機(jī)關(guān)、工程技術(shù)、高新技術(shù)企業(yè)、金融、證?、銀行、保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)、管理及IT行業(yè)等部門從事與數(shù)學(xué)有關(guān)的理論研究和實(shí)際應(yīng)用研究、軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作;也可繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)各專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的碩士學(xué)位和博士學(xué)位。目前數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)生被錄取為碩士研究生的比例為45%,其中免試推薦碩士研究生比例達(dá)25%,出國(guó)留學(xué)的比例達(dá)15%, 就業(yè)率達(dá)92%。

本專業(yè)和美國(guó)德克薩斯州阿靈頓大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)均建立了2+2聯(lián)合培養(yǎng)模式,學(xué)生在我校和對(duì)方學(xué)校各學(xué)習(xí)兩年,成績(jī)合格者可獲得兩個(gè)學(xué)校的學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)還和英國(guó)鄧迪大學(xué)建立有3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)模式,和英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)設(shè)立了3+1本科高端訪學(xué)交流項(xiàng)目。本專業(yè)與國(guó)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的本科生比例達(dá)10%。

信息與計(jì)算科學(xué)(本科類)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對(duì)象、計(jì)算機(jī)為工具,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)、信息系統(tǒng)的辨識(shí)能力和優(yōu)化能力。培養(yǎng)掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與操作技能的高級(jí)科技人才。

所開設(shè)的主要課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(全英文)、專業(yè)發(fā)展前沿概述、數(shù)值分析(雙語(yǔ))、數(shù)學(xué)模型、運(yùn)籌學(xué)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖形與圖象處理(雙語(yǔ))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)導(dǎo)論、信息安全與密碼學(xué)(全英文)、離散數(shù)學(xué)、人工智能、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)用、軟件工程、操作系統(tǒng)等。

畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學(xué)或科研工作;可在政府機(jī)關(guān)、高新技術(shù)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、金融、證券、銀行、保險(xiǎn)及IT行業(yè)等部門從事與數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)有關(guān)的理論研究和實(shí)際應(yīng)用研究、軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作;也可繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)各專業(yè)、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的碩士學(xué)位和博士學(xué)位。目前數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)生被錄取為碩士研究生的比例為45%,其中免試推薦碩士研究生比例達(dá)25%,出國(guó)留學(xué)的比例達(dá)15%, 就業(yè)率達(dá)92%。

本專業(yè)和美國(guó)德克薩斯州阿靈頓大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)均建立了2+2聯(lián)合培養(yǎng)模式,學(xué)生在我校和對(duì)方學(xué)校各學(xué)習(xí)兩年,成績(jī)合格者可獲得兩個(gè)學(xué)校的學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)還和英國(guó)鄧迪大學(xué)建立有3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)模式,和英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)設(shè)立了3+1本科高端訪學(xué)交流項(xiàng)目。本專業(yè)與國(guó)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的本科生比例達(dá)10%。

應(yīng)用物理學(xué)(本科類)

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

物理系現(xiàn)有物理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、物理電子學(xué)碩士點(diǎn),在職教師48人,其中中國(guó)科學(xué)院院士1人,博士生導(dǎo)師9人;建立了國(guó)家科技部新材料模擬與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工科物理基礎(chǔ)課程教學(xué)基地、北京科技大學(xué)現(xiàn)代物理研究中心以及北京科大天宇微電子材料與器件實(shí)驗(yàn)室。在國(guó)家扶持與教師的積極努力下,物理系已建設(shè)起相對(duì)完備的集教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)于一體的人才培養(yǎng)體系。

應(yīng)用物理學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)物理信息技術(shù)方面的高級(jí)應(yīng)用人才。物理信息技術(shù)是集物理學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等多學(xué)科交叉形成的高新科技發(fā)展方向,側(cè)重于對(duì)聲、光、電、磁、力、熱等物理信息的獲取、轉(zhuǎn)換、傳輸及實(shí)時(shí)處理過(guò)程,是現(xiàn)實(shí)與未來(lái)科技發(fā)展的核心領(lǐng)域。

物理系主要從事凝聚態(tài)物理、新材料模擬與設(shè)計(jì)、微電子材料與器件、納米材料與器件、傳感器與傳感技術(shù)等方面的研究與開發(fā)。多年來(lái),承擔(dān)了國(guó)家“973”、“863”計(jì)劃、國(guó)家重大科技工程、國(guó)家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目,在凝聚態(tài)物理中逆問(wèn)題、先進(jìn)材料模擬設(shè)計(jì)、材料相變與微結(jié)構(gòu)演化、高溫超導(dǎo)體輸運(yùn)性質(zhì)、磁電阻材料與器件、傳感技術(shù)應(yīng)用、低維材料物理、光電功能材料物理、自旋電子學(xué)、理論物理等方面取得了大量的研究成果,獲得多項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文700余篇,獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利10余項(xiàng)。

本專業(yè)和英國(guó)鄧迪大學(xué)建立有3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)模式,和英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)設(shè)立了3+1本科高端訪學(xué)交流目。2013年研究生招生中,物理系以推免方式為中國(guó)科學(xué)院、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)等輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)生。擬畢業(yè)學(xué)生中,研究生總推免比例達(dá)35%,其中校外推免比例25%,校內(nèi)10%。

學(xué)校和中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所聯(lián)合開辦的“黃昆班”(應(yīng)用物理專業(yè)?半導(dǎo)體物理與器件方向)的招生、培養(yǎng)等工作由物理系負(fù)責(zé),“黃昆班”的招生方式是從全校大學(xué)二年級(jí)的理工科學(xué)生中選拔。

物理系教師在教學(xué)活動(dòng)中,始終堅(jiān)持教書以育人為天職的教育理念,積極不懈地追求將學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)、獨(dú)立思考能力培養(yǎng)、自律能力培養(yǎng)、社會(huì)交流能力培養(yǎng)融入到專業(yè)知識(shí)的傳授中,以塑造學(xué)生的科學(xué)人文情懷和獨(dú)立人格為己任。經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí),學(xué)生將不僅在物理學(xué)及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、傳感技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面具有良好的專業(yè)素養(yǎng),并且能夠依托其較強(qiáng)的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)的自信,有效地為個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中拓展獨(dú)立生存與發(fā)展的空間。

世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的,物理學(xué)就是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的。以物理修養(yǎng)開啟人生智慧,使學(xué)生具有超越專業(yè)知識(shí)技能束縛的認(rèn)識(shí)社會(huì)的廣闊視野,相信通過(guò)我們的培養(yǎng)與學(xué)生的自我努力,我系畢業(yè)生不僅可以在教育和自然科學(xué)技術(shù)研究的專業(yè)領(lǐng)域有所作為,而且能夠在社會(huì)其它各領(lǐng)域的人才需求中,展示自己良好的發(fā)展能力。

應(yīng)用化學(xué)(本科類)

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)屬應(yīng)用理科專業(yè),是連接化學(xué)與化工的紐帶。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有理科化學(xué)理論基礎(chǔ),化工實(shí)踐能力,適應(yīng)多行業(yè)需要的應(yīng)用型人才。根據(jù)市場(chǎng)對(duì)于人才的需要,本專業(yè)設(shè)現(xiàn)代分析、應(yīng)用材料化學(xué)、藥物合成、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)方向。

主修課程有:無(wú)機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、環(huán)境化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、化工制圖、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用、現(xiàn)代商品學(xué)概論、現(xiàn)代儀器分析、材料化學(xué)導(dǎo)論、功能高分子材料、化學(xué)文獻(xiàn)檢索、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等近40余門課程。在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,安排實(shí)踐教學(xué),包括:生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

化學(xué)系具有一支高水平的教師隊(duì)伍,其中教育部1人,杰出青年基金獲得者1人,教育部新世紀(jì)人才4人,北京市科技新星3人;教師全部具有碩士以上學(xué)歷,其中一半以上具有博士學(xué)位;瘜W(xué)系實(shí)驗(yàn)室總面積約2500m2,儀器設(shè)備總值1000多萬(wàn)元。大型儀器主要有:菲內(nèi)根GC/MS、ICP原子發(fā)射、日本理學(xué)X熒光光譜儀、日本島津UV-3000紫外-可見分光光度計(jì)、日本島津石墨爐原子吸收分光光度計(jì)、日本日立高效液相色譜儀、菲利浦氣相色譜儀、離子色譜儀、力高尼670紅外分光光度計(jì)、發(fā)射光譜儀、差熱分析儀和電化學(xué)綜合測(cè)試儀等。

畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學(xué)或科研工作,可在廠礦、商檢部門、材料領(lǐng)域、醫(yī)藥行業(yè)、農(nóng)業(yè)部門、環(huán)保領(lǐng)域、化工單位、生物技術(shù)等行業(yè)從事與化學(xué)有關(guān)的研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。優(yōu)秀的畢業(yè)生可免試推薦到北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院等兄弟院校及本專業(yè)攻讀研究生。

化學(xué)系現(xiàn)設(shè)有化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),下設(shè)分析化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)博士和碩士點(diǎn),應(yīng)用化學(xué)碩士點(diǎn)。同時(shí)還設(shè)有化學(xué)工程工程碩士授權(quán)點(diǎn),為本科生繼續(xù)深造提供了有利條件。

生物技術(shù)(本科類)

生物技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

生物技術(shù)是將生命科學(xué)的基本原理和最新研究成果,通過(guò)分子水平和微生物、動(dòng)物、植物體的細(xì)胞水平等不同層次的研究和產(chǎn)業(yè)開發(fā),并應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,造福于人民的高新技術(shù)。目前,環(huán)境生物技術(shù)、生物化學(xué)工程和生物制藥是生物技術(shù)專業(yè)的重要研究領(lǐng)域。生物科學(xué)與技術(shù)是二十一世紀(jì)發(fā)展最快和領(lǐng)頭的學(xué)科,并與物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科相互滲透,以求多學(xué)科相互交叉來(lái)促進(jìn)生物科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展。

北京科技大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,具備良好的科學(xué)素質(zhì),較強(qiáng)的科學(xué)研究和科技開發(fā)能力,適應(yīng)性強(qiáng)的研究與應(yīng)用型人才。主要課程有:基礎(chǔ)生命科學(xué)、生物化學(xué)、基礎(chǔ)分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論、基因工程、分子免疫學(xué)、微生物發(fā)酵工程、生物技術(shù)制藥基礎(chǔ)、蛋白質(zhì)化學(xué)、微生物工程、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等40余門課程。教學(xué)實(shí)踐有:生產(chǎn)實(shí)習(xí)、野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

生物技術(shù)專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生在教師指導(dǎo)下積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),每年都有以大學(xué)生為主完成的科研論文在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表。此外,生物技術(shù)專業(yè)還可為高年級(jí)學(xué)生提供數(shù)個(gè)赴國(guó)外名校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可在高校和研究院所從事教學(xué)或科研工作,同時(shí)也能夠在公共衛(wèi)生、質(zhì)檢、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、發(fā)酵工業(yè)、和農(nóng)業(yè)等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

北京科技大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)依托于生物科學(xué)與工程系。生物科學(xué)與工程系擁有一支年富力強(qiáng)的教學(xué)與科研隊(duì)伍,教師全部具有博士學(xué)位,約1/3教師有國(guó)外名校留學(xué)經(jīng)歷。教師中包括教育部新世紀(jì)人才2人,北京市科技新星3名。全系教師主要集中于環(huán)境生物技術(shù)、生物化工、生物制藥三個(gè)主要研究方向中,承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家973、863、國(guó)家自然科學(xué)基金等研究課題。

生物科學(xué)與工程系具備良好的科研與教學(xué)條件,現(xiàn)有省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生物技術(shù)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)。擁有生物芯片系統(tǒng)、熒光倒置顯微鏡、PCR儀、超低溫冰箱、高效液相色譜儀、氣相色譜-質(zhì)譜儀、多功能酶標(biāo)儀、高速冷凍離心機(jī)、顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)等先進(jìn)教學(xué)和科研儀器設(shè)備。

生物科學(xué)與工程系現(xiàn)設(shè)有生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點(diǎn),同時(shí)還設(shè)有生物工程工程碩士授權(quán)點(diǎn),為本科生繼續(xù)深造提供了有利條件。歷屆畢業(yè)生的質(zhì)量受到各科研單位和高校的認(rèn)可和好評(píng),保研和考研的畢業(yè)生很多進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、北京師范大學(xué)等知名高校進(jìn)一步深造。

生態(tài)學(xué)(本科類)

生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科。為適應(yīng)我國(guó)鋼鐵工業(yè)快速發(fā)展對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越大的影響和對(duì)其越來(lái)越高的質(zhì)量要求,我院生態(tài)學(xué)專業(yè)于2003年開始招收本科生,2004年開始招收工業(yè)生態(tài)專業(yè)碩士生,2008年開始招收工業(yè)生態(tài)專業(yè)博士生。依托學(xué)院強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)背景設(shè)立的生態(tài)學(xué)專業(yè),重在培養(yǎng)工業(yè)生態(tài)和城市生態(tài)、環(huán)境科學(xué)與工程、能源和資源綜合利用等方面的高級(jí)技術(shù)、管理人才。目前有專任教師12人,教授、博導(dǎo)5人。

主修課程:物理化學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、普通生物學(xué)、系統(tǒng)工程原理、工業(yè)生態(tài)學(xué)、工業(yè)與城市生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工業(yè)能源轉(zhuǎn)換與高效利用、生態(tài)環(huán)境破壞與修復(fù)、環(huán)境與生態(tài)評(píng)價(jià)、地學(xué)基礎(chǔ)與地理信息系統(tǒng)等。并開設(shè)鋼鐵冶金與生態(tài)環(huán)境和有色金屬冶金與生態(tài)環(huán)境等選修課程。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和行政部門從事工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等生態(tài)規(guī)劃、研究、建設(shè)、改造和管理的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)去向:45%左右免試推薦或考取碩士研究生;可以在科學(xué)研究、工程、設(shè)計(jì)部門或高等院校從事科研、設(shè)計(jì)和教學(xué)工作,也可在政府和企業(yè)從事生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、工業(yè)和城市區(qū)域規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

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