你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真。在活動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對(duì)人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時(shí)總是那么細(xì)心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個(gè)更加開朗活潑的孩子，好嗎?本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)文靜、可愛的孩子，雖然你平時(shí)言語很少，但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非判斷能力。上課時(shí)能大膽的舉手發(fā)言，老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個(gè)開朗活潑的孩子，好嗎?本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)活潑開朗的小女孩，每天都能看見你高高興興地來園，見到老師和小朋友總能主動(dòng)問好。開朗活潑的你性格如同男孩子，因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時(shí)更好地管住自己，老師相信在新的一年里，你會(huì)變得更懂事、更能干!加油吧!寶貝!本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)可愛的小寶貝，非常討人喜歡，這個(gè)學(xué)期你有了很大進(jìn)步,對(duì)老師講得知識(shí)基本都能掌握，上課也能積極舉手發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話，那你會(huì)更棒的。本學(xué)期被評(píng)為“進(jìn)步獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友，老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，做小朋友們的好榜樣。本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”

　　你是一個(gè)聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友，有時(shí)就像個(gè)小哥哥，會(huì)自己的事情自己做，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)幫助別人。上課時(shí)你能積極開動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言，老師希望你能繼續(xù)努力，表現(xiàn)的更棒!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”

　　你是個(gè)活潑、懂事的小寶貝。你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛心，小伙伴們都很喜歡你;你上課很認(rèn)真，能專心聽講、大膽發(fā)言，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望在新的一年里，你能再接再勵(lì)，表現(xiàn)的更出色!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”

　　你是一個(gè)內(nèi)向可愛的小男孩，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，如果你能在課上更專心些、大膽些，老師相信你會(huì)表現(xiàn)地更棒。本學(xué)期被評(píng)為“進(jìn)步獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)乖巧懂事的小男孩，每天都能高高興興地來上幼兒園，見到老師和小朋友能夠主動(dòng)問好，與同伴之間相處融洽，每天按時(shí)完成老師布置的任務(wù);在活動(dòng)中也能見到你高高地舉起小手，很主動(dòng)的發(fā)表自己的見解，老師希望你在新的一年里你能繼續(xù)努力，給老師帶來更大的驚喜!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”

　　你是一個(gè)懂事、活潑、可愛的小姑娘，你愛勞動(dòng)，對(duì)老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會(huì)更加出色。本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)聰明、可愛的孩子。生活自理能力有了很大提高;尊敬老師，對(duì)人有禮貌;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽發(fā)言;富有同情心，能主動(dòng)關(guān)心幫助別人，老師、小伙伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專心的聽講，這樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，變得更聰明，繼續(xù)努力，你一定會(huì)很出色的。本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)活潑、聰明的小女孩。你愛勞動(dòng)，對(duì)老師有禮貌，與同伴能友好相處，在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，老師希望你能繼續(xù)努力，在新的學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)!本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)聰明、懂事的男孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)非�？欤�記憶力較好;你對(duì)美術(shù)活動(dòng)有較持久的興趣，能完整、獨(dú)立地完成自己的作品!上課的時(shí)候，你能積極舉手回答老師的問題。希望在新的一年里，你能繼續(xù)努力，成為大家的好榜樣!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”

　　你是個(gè)活潑可愛的小男孩，各方面表現(xiàn)都比較出色。尊敬老師，對(duì)人有禮貌，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽舉手回答問題，富有同情心，能主動(dòng)關(guān)心幫助別人，老師、小伙伴都很喜歡你。如果你能在上課時(shí)更專心的聽講，老師相信你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，表現(xiàn)得更出色!本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)聰明又有個(gè)性的寶貝�；顫姾脛�(dòng)，對(duì)任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說、動(dòng)一動(dòng)，你積極參加每次活動(dòng)，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”�？墒悄阒�道嗎?有時(shí)我們也需要安靜，老師希望你在新的一年里能增強(qiáng)自我約束力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)聰明、可愛的孩子，能和小朋友友好相處，在活動(dòng)中見到你舉手回答問題，總是讓老師很高興。在新的一年里，老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法說出來，好嗎?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個(gè)敢于表現(xiàn)的你!本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋”

　　你是個(gè)活潑、聰明的小男孩，你有較強(qiáng)的生活自理能力，動(dòng)手能力很強(qiáng)，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，上課愛動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言，但有時(shí)喜歡跟旁邊小朋友講話，老師希望你在新的一年里能更加專心聽講，取得更大的進(jìn)步。本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋。你是個(gè)非常討人喜歡的孩子，甜美的笑臉給老師留下深刻的印象， 這個(gè)學(xué)期你有了很大進(jìn)步，午餐習(xí)慣有了很大改善，對(duì)老師講得知識(shí)掌握得很好，這些都讓老師感到欣慰。如果你上課能表現(xiàn)更積極些，老師相信你會(huì)更棒的。本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)可愛、懂事的男孩，在這學(xué)期里老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在你能主動(dòng)與老師交流，較以前大方、自信了;課堂上也能積極主動(dòng)舉手發(fā)言了。老師為你的進(jìn)步感到高興!愿你在新的一年里繼續(xù)努力，把自己更出色的一面展示給大家看，好嗎?本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)嘻嘻哈哈、天真、活躍的小男孩。上課時(shí)發(fā)言特別積極，但也常坐不住，總是趁老師不注意時(shí)，去招惹別的小朋友，希望你以后能夠增強(qiáng)自我約束，繼續(xù)加油吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。樂意自己的事情自己做，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，如果你能在上課時(shí)更專心些，那就更好了，加油噢!本學(xué)期被評(píng)為“進(jìn)步獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子。你喜歡和小朋友做游戲，喜歡幫助別人做事情。如果你能在上課時(shí)嚴(yán)格要求自己，集中注意力，積極回答問題，老師相信你將會(huì)表現(xiàn)得更出色!本學(xué)期被評(píng)為“進(jìn)步獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)活潑開朗、能干的孩子，你熱愛勞動(dòng)，平時(shí)和小朋友能友好相處;你喜歡畫畫，有較強(qiáng)的想象力和色彩的感悟能力;你喜歡參加探究活動(dòng)，能較清楚地表達(dá)自己的想法和感受，老師希望你上課能更專心些，那你表現(xiàn)一定會(huì)更出色。本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)活潑、大方的小女孩，上課能積極舉手，大膽回答老師的提問，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方面表現(xiàn)都較好。老師希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)秀氣、靈巧、聰明又懂事的孩子，是我們心中的小可愛。你很守規(guī)則，老師很喜歡你。經(jīng)過大班一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在的你動(dòng)手能力很強(qiáng)，一學(xué)就會(huì)，畫的畫也更漂亮了;課后你活潑可愛，總像只小蝴蝶充滿靈性。老師希望長(zhǎng)大一歲的你，繼續(xù)努力，成為老師的好助手、同伴的好榜樣!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”

　　你是一個(gè)文靜可愛的孩子，這學(xué)期你的進(jìn)步好大呀，那個(gè)不愛和老師說話，上課總是默默坐著的小俞喆已經(jīng)不見了!現(xiàn)在的你是個(gè)活潑自信的快樂寶貝，游戲時(shí)快樂地和小伙伴一起玩，上課時(shí)也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會(huì)發(fā)出更亮的光芒哦!本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)靈氣十足的孩子，響亮的聲音，真逗人喜愛。上課能積極舉手回答老師提出的問題，作業(yè)能按時(shí)完成，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)更專心些，老師覺得你會(huì)更加的優(yōu)秀，更加棒!本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)聰明可愛的孩子，動(dòng)聽的歌聲、漂亮的圖畫，給人留下深刻的印象。愛學(xué)習(xí)的你，能大膽舉手回答問題，活動(dòng)時(shí)總是那么積極投入，大膽的展示自己，在新的一年里，老師希望你繼續(xù)努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，小腦袋瓜里有著自己獨(dú)特的見解，能積極舉手發(fā)言，如果你能在課堂上更專心些，老師相信你會(huì)表現(xiàn)的更出色!本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是個(gè)聰明、懂事的小男孩，每天來園時(shí)能主動(dòng)向老師問好，你還喜歡唱歌、畫畫等活動(dòng)，遇到事情能主動(dòng)與老師交流，樂意自己的事情自己做，還愿意幫助別人。新的一年里，老師希望你繼續(xù)努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!本學(xué)期被評(píng)為“燦爛寶寶”

　　你是一個(gè)可愛、懂事的小女孩，上課能認(rèn)真的聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。老師希望你能繼續(xù)努力，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，那你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大。本學(xué)期被評(píng)為“動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，你在大班學(xué)到了許多新的本領(lǐng)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，從不隨便和小朋友講話，積極舉手回答問題，坐姿端正，聲音也很響亮。在新的一年里，老師希望長(zhǎng)大一歲的你，繼續(xù)成為老師的好幫手、同伴的好榜樣!本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

　　你是一個(gè)性格比較文靜的孩子，你能和同伴友好相處，上課也能積極舉手回答問題，你畫的畫也比以前進(jìn)步多了，遇到問題愿意主動(dòng)與老師交流了，在新的一年里，老師希望長(zhǎng)大一歲的你更加大膽的表現(xiàn)自己! 本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”