主持人開場白：
　　
　　A．在這個(gè)陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
　　
　　B．七（9）班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
　　
　　A．對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
　　
　　B．對(duì)師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
　　
　　A．對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
　　
　　B．對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
　　
　　A．感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
　　
　　B．感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
　　
　　第一環(huán)節(jié)：
　　
　　A：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
　　
　　AB：“親情回報(bào)”
　　
　　B：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
　　
　　B：（領(lǐng)讀）慈母手中線，游子身上衣。
　　
　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。
　　
　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
　　
　　A：是的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)（）的孩子。
　　
　　B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
　　
　　A：下面請(qǐng)聽長笛演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：周天穎。大家掌聲鼓勵(lì)。
　　
　　……
　　
　　A：謝謝周天穎同學(xué)
　　
　　B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛��！
　　
　　A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
　　
　　B：雖然我們?cè)��?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
　　
　　A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
　　
　　第二環(huán)節(jié)：
　　
　　B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我（安全教育教案）們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)
　　
　　AB：師恩難忘
　　
　　A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
　　
　　B：我們已行動(dòng)起來，用真誠的心回報(bào)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
　　
　　A：下面請(qǐng)柳倩蕓等演唱《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。
　　
　　……
　　
　　B：謝謝柳倩蕓同學(xué)，一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心，會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。
　　
　　第三環(huán)節(jié)：
　　
　　A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
　　
　　AB：友誼永存
　　
　　B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
　　
　　A：請(qǐng)欣賞《朋友》，演唱者：尹津晶等。
　　
　　……
　　
　　A：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
　　
　　B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
　　
　　A：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
　　
　　B：請(qǐng)看接下來的這一幕幕場景，大家是否有似曾相識(shí)的感覺呢？有請(qǐng)表演者：
　　
　　第四環(huán)節(jié)：
　　
　　A：接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)
　　
　　AB：感恩宣言
　　
　　B：現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
　　
　　A：請(qǐng)張老師來讀這封信。
　　
　　……
　　
　　B：聽到父母的心聲，你會(huì)想什么？你該怎么做？千言萬語就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請(qǐng)班長上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。