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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2022年的宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是423分,對應(yīng)的最低錄取位次在88963名;
2、在吉林省份2020年的宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分,對應(yīng)的最低錄取位次在43988名;
3、在江蘇省份2021年的宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在115899名;
4、在江西省份2022年的宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分,對應(yīng)的最低錄取位次在88286名;
5、在山東省份2022年的宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分,對應(yīng)的最低錄取位次在194854名;
6、在湖北省份2020年的宿州學(xué)院測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分,對應(yīng)的最低錄取位次在86652名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 475 | 120971 |
2 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 468 | 117642 |
3 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 489 | 126795 |
4 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 449 | 136262 |
5 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 423 | 88963 |
6 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 411 | 43988 |
7 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 422 | 45302 |
8 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 470 | 115899 |
9 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 332 | 116556 |
10 | 在教育園區(qū)校區(qū)學(xué)習(xí)測繪工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 327 | 114111 |
11 | (學(xué)費待定)測繪工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 446 | 129368 |
12 | (3900元/年)測繪工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 466 | 127492 |
13 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 453 | 123705 |
14 | (4900元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 463 | 129447 |
15 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 475 | 88286 |
16 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 地 | 481 | 194854 |
17 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 地 | 485 | 185318 |
18 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 489 | 193224 |
19 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 471 | 150487 |
20 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 469 | 82969 |
21 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 463 | 86652 |
22 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 453 | 83551 |
23 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 455 | 94731 |
24 | (語種不限)測繪工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 425 | 88169 |
25 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 412 | 86923 |
26 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 397 | 90632 |
27 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 426 | 79917 |
28 | (教學(xué)地點:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育園區(qū)東區(qū)安徽省宿州市教育園區(qū)東區(qū))測繪工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 445 | 80164 |
29 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 370 | 69956 |
30 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 426 | 53186 |
31 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 444 | 52209 |
32 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 386 | 63045 |
宿州學(xué)院是安徽省省屬綜合性普通本科高校。前身是創(chuàng)辦于1949年的皖北宿縣區(qū)師范學(xué)校,1983年升格更名為宿州師范?茖W(xué)校,2004年升格更名為宿州學(xué)院。建校70余年來,學(xué)校搶抓發(fā)展機遇,2009年獲安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校立項建設(shè)單位,2015年獲批安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項建設(shè)單位,2014年、2019年先后通過教育部本科教學(xué)工作合格評估、審核評估,辦學(xué)特色受到評估專家的肯定;2019年獲批新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。宿州市委市政府大力支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展,《宿州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出“支持宿州學(xué)院創(chuàng)建宿州大學(xué)”。學(xué)校坐落在皖北歷史文化名城——宿州市,有教育園區(qū)校區(qū)、汴河路校區(qū)兩個校區(qū),占地1146畝,建筑面積近50萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元,館藏紙質(zhì)圖書120萬余冊,電子圖書568萬余冊。設(shè)有15個二級學(xué)院,全日制在校生19000余人,成人教育在籍生1445人,F(xiàn)有教職工1100人,其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)81人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)214人、博士150人;有全國優(yōu)秀教師1人、全國模范教師1人,省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人、省優(yōu)秀教師11人、省教學(xué)名師16人、省教壇新秀25人。入選省級科技特派員6人、“特支計劃”1人。與省內(nèi)高校聯(lián)合開展研究生培養(yǎng),現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師36人。學(xué)校堅定“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,加強一流學(xué)科專業(yè)建設(shè),F(xiàn)有64個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類。擁有國家級特色專業(yè)1個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、省級重點學(xué)科1個,省級特色專業(yè)9個、省級綜合改革試點專業(yè)12個,構(gòu)建了以工學(xué)、管理學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,形成了七大類應(yīng)用專業(yè)群,產(chǎn)生了較好的集群效應(yīng)。近年來,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生年均獲得省級以上獎項400多項,本科畢業(yè)生就業(yè)率94%以上。學(xué)校圍繞“四個面向”,深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,大力推進(jìn)產(chǎn)政學(xué)研合作,與地方政府及企事業(yè)單位共建科研平臺、智庫、實習(xí)實訓(xùn)基地、就業(yè)基地等,推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。擁有1個博士后科研工作站,1個國家級工程技術(shù)研究中心,7個省廳級科研平臺,實習(xí)實訓(xùn)基地280余個!笆濉币詠,先后承擔(dān)省部級以上科研課題227項,獲省部級科研獎勵7項;公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3300多篇,其中SCI、EI檢索收錄508篇;出版教材、專著136部;授權(quán)國際專利4項、國家發(fā)明專利86項,簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項目300余項,多篇咨詢報告被省市有關(guān)部門采用。學(xué)校堅持立德樹人,不斷優(yōu)化文化育人頂層設(shè)計,建有孟二冬紀(jì)念館、革命傳統(tǒng)教育館、賽珍珠紀(jì)念館、皖北文化藝術(shù)館,獲批為安徽省大學(xué)生核心價值觀教育實踐基地、省大學(xué)生社會實踐基地、宿州市青少年思想品德教育
宿州學(xué)院的測繪工程專業(yè)分
時間:2024-10-27 05:0:57合肥工業(yè)大學(xué)的城鄉(xiāng)規(guī)劃專
時間:2024-10-27 05:0:12宿州學(xué)院的過程裝備與控制
時間:2024-10-27 04:0:18合肥師范學(xué)院的數(shù)學(xué)與應(yīng)用
時間:2024-10-27 04:0:19