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合肥學(xué)院的智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-07-21 10:47:55 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

合肥學(xué)院的智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年合肥學(xué)院招生辦官方公布的智能制造工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2020年的合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在77755名;

2、在河北省份2019年的合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88051名;

3、在江蘇省份2021年的合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在89544名;

4、在江西省份2019年的合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在45204名;

5、在湖北省份2021年的合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61826名;

6、在云南省份2022年的合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在55487名;

二、合肥學(xué)院智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 智能制造工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+化學(xué) 513 74844
2 智能制造工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 542 77755
3 智能制造工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 502 88051
4 智能制造工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 514 74839
5 智能制造工程專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+化學(xué) 497 89544
6 智能制造工程專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
7 (學(xué)費(fèi)待定)智能制造工程專業(yè) 2021 安徽 理科 - 510 70653
8 (3900元/年)智能制造工程專業(yè) 2020 安徽 理科 - 540 61964
9 智能制造工程專業(yè) 2019 安徽 理科 - 513 61423
10 (4900元/年)智能制造工程專業(yè) 2022 安徽 理科 - 509 76611
11 智能制造工程專業(yè) 2021 江西 理科 - 515 52162
12 智能制造工程專業(yè) 2020 江西 理科 - 532 46065
13 智能制造工程專業(yè) 2019 江西 理科 - 515 45204
14 智能制造工程專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
15 智能制造工程專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+化學(xué) 511 61826
16 智能制造工程專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
17 智能制造工程專業(yè) 2021 四川 理科 - 453 154787
18 智能制造工程專業(yè) 2021 云南 理科 - 492 54603
19 智能制造工程專業(yè) 2022 云南 理科 - 489 55487
20 智能制造工程專業(yè) 2021 陜西 理科 - 435 65349
21 智能制造工程專業(yè) 2022 陜西 理科 - 435 70890
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三、合肥學(xué)院師資和院系介紹

合肥學(xué)院是一所在“改革中誕生,開放中成長(zhǎng),創(chuàng)新中發(fā)展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校,其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。1985年,學(xué)校成為德方在中國(guó)重點(diǎn)援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。2002年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),與合肥教育學(xué)院、合肥師范學(xué)校合并。2018年,學(xué)校整體進(jìn)入安徽省第一批次招生,獲批碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校被譽(yù)為中國(guó)高等教育改革的“小崗村”、中國(guó)應(yīng)用型本科高校第一方陣的“排頭兵”,是全國(guó)應(yīng)用型本科高校專門委員會(huì)副主席單位,長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位,安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。先后榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。2015年10月30日,中德兩國(guó)總理共同視察合肥學(xué)院,李克強(qiáng)總理指出:“合肥學(xué)院30年來(lái)的發(fā)展壯大是中德務(wù)實(shí)合作的成功典范”。德國(guó)總理默克爾稱贊合肥學(xué)院是“中德近30年合作的光輝典范”。李克強(qiáng)總理宣布在合肥學(xué)院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日,政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭到合肥學(xué)院考察調(diào)研,充分肯定了合肥學(xué)院在國(guó)際合作、人才培養(yǎng)等方面取得的成績(jī),希望學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。目前,學(xué)校一個(gè)校區(qū)辦學(xué),占地面積1500畝,擁有全日制在校生14460人,專任教師1051人,校舍建筑面積68.92萬(wàn)平方米,教學(xué)科研行政用房面積41.57萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.69億元,圖書館紙質(zhì)圖書145.51萬(wàn)冊(cè),電子圖書156.72萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)7大學(xué)科門類。本科專業(yè)75個(gè),其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè),國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)4個(gè),國(guó)家本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè),2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。中德合作物流管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)相繼獲德國(guó)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,穩(wěn)步打造結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、符合定位的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有博士學(xué)位教師355人、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師458人,研究生導(dǎo)師231人、博士生導(dǎo)師6人,“雙能型”教師570人。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20個(gè),省級(jí)教學(xué)名師24人,省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人,合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國(guó)政府“友誼獎(jiǎng)”,11位獲安徽省政府“黃山友誼獎(jiǎng)”,4位出席李克強(qiáng)總理主持的外國(guó)專家新春座談會(huì)。有3位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為學(xué)校榮譽(yù)教授。學(xué)校堅(jiān)持以生為本,人才培養(yǎng)模式從“八個(gè)轉(zhuǎn)變”向產(chǎn)教深度融合發(fā)展。2016年,學(xué)校與德國(guó)埃姆登/里爾應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、德國(guó)大陸集團(tuán)合作開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“大陸班”,首創(chuàng)具有的“雙元制”高等教育!吨袊(guó)教育報(bào)》頭版以《二次轉(zhuǎn)型再出發(fā),合肥學(xué)院探索國(guó)際雙元制高等教育——培養(yǎng)善創(chuàng)新的卓越工程師

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