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宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-13 19:32:33 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在104144名;

2、在安徽省份2019年的宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在179898名;

3、在四川省份2022年的宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是326分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在174679名;

4、在云南省份2021年的宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在140158名;

5、在云南省份2020年的宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146068名;

6、在云南省份2019年的宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是317分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在143596名;

二、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 389 104144
2 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 382 120739
3 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 322 203803
4 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2020 河北 文科 - 341 132613
5 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2020 河北 理科 - 301 244004
6 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 安徽 文科 - 343 155390
7 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 安徽 理科 - 200 225474
8 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2020 安徽 文科 - 207 189220
9 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2020 安徽 理科 - 203 220839
10 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 安徽 文科 - 209 179898
11 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 安徽 理科 - 203 224258
12 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
13 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
14 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 286 265509
15 (師范)(3500元/年)小學(xué)教育專業(yè) 2021 河南 理科 - 214 455017
16 (師范)(3500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)小學(xué)教育專業(yè) 2020 河南 文科 - 274 295026
17 (師范)(3500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)小學(xué)教育專業(yè) 2020 河南 理科 - 282 409058
18 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 213 277813
19 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 河南 理科 - 228 397353
20 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
21 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
22 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2020 湖南 文科 - 401 99799
23 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2020 湖南 理科 - 333 182856
24 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 湖南 文科 - 353 118670
25 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 湖南 理科 - 278 194509
26 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
27 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 四川 文科 - 281 182431
28 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2021 四川 理科 - 220 254469
29 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2020 四川 文科 - 253 195976
30 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2020 四川 理科 - 270 249889
31 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 四川 文科 - 227 198182
32 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 四川 理科 - 238 252902
33 師范小學(xué)教育專業(yè) 2022 四川 理科 - 276 268837
34 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2022 四川 文科 - 326 174679
35 (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) 2021 貴州 文科 - 330 116997
36 (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) 2021 貴州 理科 - 230 205552
37 (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) 2020 貴州 文科 - 388 100247
38 (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) 2020 貴州 理科 - 293 196572
39 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 貴州 文科 - 317 116580
40 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 貴州 理科 - 215 212285
41 (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
42 (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
43 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 云南 文科 - 321 121106
44 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2021 云南 理科 - 352 140158
45 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2020 云南 文科 - 408 90921
46 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2020 云南 理科 - 332 146068
47 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2019 云南 文科 - 401 90788
48 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2019 云南 理科 - 317 143596
49 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2022 云南 理科 - 332 151893
50 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2022 云南 文科 - 404 104569
51 小學(xué)教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 277 72675
52 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 381 52652
53 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
54 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 288 73924
55 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 255 126901
56 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2019 青海 文科 - 298 9202
57 (師范類)小學(xué)教育專業(yè) 2019 青海 理科 - 235 23689
58 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 340 -
59 (師范)小學(xué)教育專業(yè) 2019 寧夏 理科 - - -
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宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼
宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng):http://jwxt.szzy.edu.cn/xtgl/login_slogin.html

三、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處皖北重鎮(zhèn)宿州市,坐落在宿州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū),這里曾是老(子)莊(子)出入論道和孔子游說之地;楚漢相爭(zhēng)的垓下古戰(zhàn)場(chǎng)、掩香埋玉的虞姬冢、李白飲酒放歌的宴嬉臺(tái)、白居易留連寓居的東林草堂、蘇軾留下的墨寶扶疏亭、劉邦藏身避禍的皇藏峪等均坐落此地;“鞭打蘆花車牛返”的道德文章、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”千古絕唱等在這里寫就。宿州,簡(jiǎn)稱“蘄”,別稱蘄城、宿城,安徽省轄市。位于安徽省東北部,是長(zhǎng)三角城市群、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)重要節(jié)點(diǎn),宿淮蚌都市圈、宿淮城市組群城市,安徽區(qū)域中心城市之一,是全國(guó)文明城市,國(guó)家園林城市,國(guó)家智慧城市,全國(guó)網(wǎng)球城市、宜居城市,安徽省重要的交通樞紐。宿州襟連沿海,背倚中原,是安徽省的北大門,有徐南形勝、淮南第一州、奇石之城、馬戲之鄉(xiāng)、酥梨之都等美譽(yù)。東鄰宿遷、徐州,西連商丘、淮北,北扼菏澤,南接蚌埠。宿州因其特殊的地理位置,成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐,有“舟車匯聚、九州通衢”之稱,國(guó)家四縱四橫京滬、鄭徐高鐵在境內(nèi)交匯并設(shè)站。是安徽省距離出?谧罱某鞘校拗莞劢(jīng)洪澤湖至長(zhǎng)江中下游各港口城市。宿州是安徽省歷史文化名城,有距今有8000年歷史的小山口遺址、古臺(tái)寺遺址。周朝時(shí)期始建蘄邑,隋唐年間,因通濟(jì)渠(汴水)開通,置宿州,是楚漢文化、淮河文化的重要發(fā)源地。宿州有畫家4萬多人,是著名的書法名城,2015年中國(guó)演藝集團(tuán)聯(lián)盟在宿州成立。 學(xué)院始建于1950年2月,2001年6月獨(dú)立升格為高職學(xué)院,2007年7月宿州教育學(xué)院并入,目前是一所培養(yǎng)高端技能型人才的綜合性普通公辦高職院校。 學(xué)院現(xiàn)有教職工413人,其中教授13人、副教授65人,博士及在讀9人、碩士117人,省級(jí)專業(yè)帶頭人及省級(jí)教學(xué)名師12人。擁有較為完整配套的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、閱覽、生活、運(yùn)動(dòng)和娛樂設(shè)施,特別是近年學(xué)院實(shí)施綠化、美化、凈化、亮化工程以來,校園內(nèi)綠樹成蔭,鮮花錦簇,樓房建筑錯(cuò)落有致,亭閣水榭相映成趣,處處明凈整齊,安靜有序,成了莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想殿堂。 學(xué)院占地960畝,擁有圖書資料(含電子書籍)199萬冊(cè)、校舍建筑30.61萬平方米,設(shè)有機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)信息系、經(jīng)濟(jì)管理系、教育系、外語系、農(nóng)藝系、動(dòng)物科學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、中專部等9個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)和1個(gè)高等成人教育學(xué)院、2個(gè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、1個(gè)農(nóng)業(yè)博士工作站、1個(gè)智慧農(nóng)業(yè)研究院、1個(gè)農(nóng)村改革與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究協(xié)同創(chuàng)新基地,1個(gè)普通話水平測(cè)試站,開設(shè)小學(xué)教育(其中五年制小學(xué)教育為帶編制定向培養(yǎng))、學(xué)前教育、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、新能源汽車技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、寵物臨床診療技術(shù)、體育保健與康復(fù)、老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電一體化技術(shù)、影視多媒體技術(shù)等50個(gè)專業(yè),全日制各類在籍生10020人,成人教育在籍學(xué)生76

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