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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的安徽揚子職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年安徽揚子職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在安徽省份2021年的安徽揚子職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是201分,對應的最低錄取位次在183508名;
2、在安徽省份2021年的安徽揚子職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應的最低錄取位次在225474名;
3、在安徽省份2020年的安徽揚子職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是201分,對應的最低錄取位次在189400名;
4、在安徽省份2020年的安徽揚子職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應的最低錄取位次在220895名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (11600元/年)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 201 | 183508 |
2 | (11600元/年)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 225474 |
3 | (9600元/年)大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 201 | 189400 |
4 | (9600元/年)大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 202 | 220895 |
5 | (11500元/年)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
6 | (11500元/年)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
安徽揚子職業(yè)技術學院成立于2011年 4月,是一所經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案成立的高等職業(yè)院校。學校舉辦方安徽巨華科教投資有限公司專注教育事業(yè)發(fā)展,是安徽本土民辦企業(yè)中較早從事教育事業(yè)的機構之一,公司辦學實力強,為“安徽省民辦學校先進單位”“全國教育系統(tǒng)先 進集體”“中國民辦教育協(xié)會理事單位”。一、舉辦者概況 安徽巨華科教投資有限公司成立于2007年,是安徽本土民辦企業(yè)中較早從事教育事業(yè)的機構之一,除安徽揚子職業(yè)技術學院外,先后舉辦了蕪湖徽文中學、蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校、上海巨智教育培訓有限公司、蕪湖市巨華職業(yè)培訓學校蕪湖巨功教育培訓中心、上海楊浦區(qū)華智進修學校等教育機構,形成“中高職一體化貫穿、校內外多維度協(xié)同”的辦學格局。公司具有較強的辦學實力,目前總資產(chǎn)10.24億元,凈資產(chǎn)9.18億元,公司現(xiàn)為“全國教育系統(tǒng)先進集體”“中國民辦教育協(xié)會理事單位”“安徽省民辦學校先進單位”。二、學;厩闆r 安徽揚子職業(yè)技術學院是一所經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案成立的民辦非營利性高等職業(yè)院校,于2011年4月成立。建校以來,在省委、省政府的關心下,在省委教育工委、省教育廳和蕪湖市委市政府的支持下,學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學實力持續(xù)增強,辦學特色更加彰顯。 學,F(xiàn)有9個二級學院,開設28個高職專業(yè),現(xiàn)有專任教師460人,全日制高職在校生8120人。學校堅持以服務地方發(fā)展為宗旨,緊緊圍繞安徽經(jīng)濟社會發(fā)展需求,圍繞蕪湖市經(jīng)濟轉型、產(chǎn)業(yè)升級對高素質技術技能人才的需求,深度實施產(chǎn)教融合、校企合作,先后獲批“安徽省校企合作示范學校”“安徽省第二批校企合作示范基地”“安徽省校企合作實踐教育基地”“安徽省校企合作示范實訓中心”。2019年榮獲“安徽省教學成果特等獎”,辦學水平受到社會高度肯定。三、專業(yè)設置 學校目前開設28個高職專業(yè)和6個專業(yè)群,每個專業(yè)群均含3-5個專業(yè),專業(yè)(群)設置與區(qū)域和地方重點產(chǎn)業(yè)高度契合,形成了以裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿、交通運輸?shù)却箢悓I(yè)為主,其他類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。建立了專業(yè)動態(tài)調整機制,結合區(qū)域和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,做到“3年一大調,1年一微調”,保證了學校專業(yè)(群)結構總體的科學性與合理性。四、師資隊伍 學校專任教師460人,生師比為17.65:1;其中,具有副高以上職稱的教師為143人,占專任教師總數(shù)的31.08%;具有正高級職稱的專任教師52人,占專任教師總數(shù)的11.30%;具有碩士以上學位的教師231人,占專任教師總數(shù)的50.21%;“雙師型”教師178人,占專業(yè)教師總數(shù)的55.11%;兼職教師119人,占專任教師比為26%。五、科研與社會服務 學校近五年累計立項廳級以上科研項目20余項。獲得國家授權發(fā)明專利
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