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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在安徽省份2020年的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是238分,對應(yīng)的最低錄取位次在187775名;
2、在安徽省份2020年的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在220111名;
3、在安徽省份2019年的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分,對應(yīng)的最低錄取位次在179024名;
4、在安徽省份2019年的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分,對應(yīng)的最低錄取位次在223716名;
5、在貴州省份2019年的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分,對應(yīng)的最低錄取位次在100401名;
6、在貴州省份2019年的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是250分,對應(yīng)的最低錄取位次在205518名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (學(xué)費待定)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 232 | 182125 |
2 | (學(xué)費待定)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 213 | 224752 |
3 | (6800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 238 | 187775 |
4 | (6800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 216 | 220111 |
5 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 231 | 179024 |
6 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 217 | 223716 |
7 | (7900元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
8 | (7900元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
9 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 278 | 207198 |
10 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 187 | 281762 |
11 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
12 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 367 | 100401 |
13 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 250 | 205518 |
14 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
15 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有統(tǒng)招資格的高等職業(yè)院校,系北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心,安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和安徽省當(dāng)代核心價值體系研究中心牽頭創(chuàng)建院校,安徽省唯一參加上海世博會服務(wù)的高職院校。曾獲“安徽最具特色教育機(jī)構(gòu)”、“夢企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事?lián)u籃獎”等榮譽(yù)稱號。??學(xué)院特聘一批理論深厚、理念超前、科研成果顯著的著名專家、學(xué)者,成立了學(xué)院發(fā)展指導(dǎo)專家委員會,具體指導(dǎo)辦學(xué)。學(xué)院各專業(yè)帶頭人主要來自科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校,是學(xué)院教學(xué)與科研的核心力量。歷經(jīng)十余載發(fā)展,學(xué)院專業(yè)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)和科研水平不斷提升。教職員工200余人,其中專任教師183人, 專任教師中,雙師型教師專任教師人數(shù)的30.5%。形成了一支專業(yè)理論水平高、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍。??目前,學(xué)院設(shè)有工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、財會金融學(xué)院、旅游管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院、新媒體學(xué)院、國際舞蹈學(xué)院、哈工現(xiàn)代智能與健康學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院等13個教學(xué)機(jī)構(gòu),統(tǒng)招專業(yè)48個,繼續(xù)教育專業(yè)26個。??學(xué)院以“海納百川 經(jīng)世致用”為校訓(xùn),以“成就一學(xué)生 幸福一家庭”為使命。堅持“以質(zhì)量求生存,以和諧求發(fā)展;堅持以人為本、以德為先、人為為人、以教導(dǎo)學(xué)、以管促理”的辦學(xué)思路,恪守“辦學(xué)以市場為中心,教育以學(xué)生為中心,工作以績效為中心”原則。??學(xué)院堅持以立德樹人為根本,將核心價值觀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入教書育人全過程。為打造特色人才品牌,創(chuàng)建“星青年”人才培養(yǎng)模式。在師資隊伍建設(shè)上,著力引進(jìn)專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干,加大“雙師型”教師建設(shè)力度;在教學(xué)上堅持“課堂與市場相結(jié)合,教學(xué)與實訓(xùn)相結(jié)合,教授與企業(yè)家、培訓(xùn)師相結(jié)合”。教學(xué)過程充分融入行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、實踐等要素,教學(xué)圍繞任務(wù)項目,課程圍繞崗位能力,教材圍繞培養(yǎng)目標(biāo)。實習(xí)實踐教學(xué)環(huán)節(jié);在人才培養(yǎng)上,學(xué)院與多家知名企業(yè)合作,共同研究專業(yè)建設(shè),人才培養(yǎng)方案,開發(fā)校企合作教材,通過訂單培養(yǎng),實現(xiàn)校企深度對接,加強(qiáng)培養(yǎng)五項能力(政治鑒別能力、自我學(xué)習(xí)能力、實踐動手能力、合作協(xié)調(diào)能力、身心承受能力)、六項技能(商務(wù)公關(guān)、外語應(yīng)用、微機(jī)操作、語言文字表達(dá)、信息處理、書法)和職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能)。注重“知識、能力和素養(yǎng)”三位一體,大力加強(qiáng)“雙證”融合和“雙堂”結(jié)合,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)全面的技能型、創(chuàng)業(yè)型商務(wù)人才。 ??近年來,學(xué)院為社會輸送商務(wù)人才兩萬余人,近三千名優(yōu)秀學(xué)子成功創(chuàng)業(yè)或成為企事業(yè)單位骨干。學(xué)院畢業(yè)生年平均就業(yè)率達(dá)98%以上,受到社會各界和家長的好評。??當(dāng)前,安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院著力圍繞“一體兩翼”戰(zhàn)略和“985”發(fā)展目標(biāo),深化內(nèi)涵,提
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