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蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于理工類?茖W(xué)校。根據(jù)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,入選高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃,為安徽省唯一入選高水平學(xué)校建設(shè)單位;全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校(安徽唯一一所高職院校入選),全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校,安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,原。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,入選高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃,為安徽省唯一入選高水平學(xué)校建設(shè)單位;全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校(安徽唯一一所高職院校入選),全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校,安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月,更為現(xiàn)名。2000年8月,具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入。學(xué)校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一,2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”首批28所立項建設(shè)院校之一,2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)院校項目驗收。2012年5月,學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并,為學(xué)校跨越式發(fā)展注入新的活力。學(xué),F(xiàn)有文津、銀湖、南陵等校區(qū),占地2000余畝;總建筑面積60余萬平方米;儀器設(shè)備總值2.4億余元,設(shè)有17個二級學(xué)院和2個教學(xué)部、1個附屬中等職業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個)。學(xué),F(xiàn)有招生專業(yè)73個,全日制在校生20000余人,成教各類高等學(xué)歷教育學(xué)生4500多人。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,具有高級職稱的比例超過30%,具有雙師素質(zhì)的比例超過80%,F(xiàn)有教授49人,副教授171人,非高教系列副高職稱22人。國家級教學(xué)團隊、省級教學(xué)團隊25個,省級名師(大師)工作室5個,省級技術(shù)技能型大師工作室6個。全國優(yōu)秀教師1名、全國優(yōu)秀教育工作者1名、全省模范教師1名、全省優(yōu)秀教師1名、全省教育系統(tǒng)先進集體1個。10名省級教學(xué)名師,2名課程思政教學(xué)名師、3名線上教學(xué)名師,22名省級教壇新秀,3名線上教學(xué)新秀,25名省級高職(高專)院校專業(yè)帶頭人,29個省級青年人才基金項目,5名教師獲省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助,10名教師獲省高校學(xué)科(專業(yè))拔尖人才學(xué)術(shù)資助,32名教師獲優(yōu)秀青年人才支持計劃,5名教師被評為蕪湖市首席技師。作為地方政府舉辦的高職院校,學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,緊密把握地方經(jīng)濟發(fā)展脈搏,按照“地方性、市場化、技能型、開放式”辦學(xué)思路,圍繞蕪湖經(jīng)濟轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,面向市場、面向未來、面向國際化,以校企合作為平臺,主動融入蕪湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等全市各大開發(fā)區(qū)和經(jīng)濟園區(qū),立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產(chǎn)業(yè),以及十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求,對接國家發(fā)展戰(zhàn)略,與企業(yè)開展校企深度合作,推進教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,夯實校企合作人才培養(yǎng)內(nèi)容,提升校企合作質(zhì)量,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。學(xué)校在與開發(fā)區(qū)同步建設(shè)、互動發(fā)展中,創(chuàng)新并推廣了以“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)模式,走出了一條依托地方經(jīng)濟,服務(wù)地方經(jīng)濟,深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的高職院校特色發(fā)展道路。近年來,學(xué)校與聯(lián)合汽車電子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽車、海螺集團、蕪湖運達軌道、浙江中一檢測、南京應(yīng)節(jié)科技、騰訊等近600家知名企業(yè)開展合作;與阿里巴巴、西門子共建數(shù)字商業(yè)、數(shù)字工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)一批區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展急需的高素質(zhì)專門人才;與途虎養(yǎng)車共建產(chǎn)教融合型校園實訓(xùn)基地,促進校企雙方在人才培養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域共同發(fā)展;與安徽建工集團等共建實習(xí)實訓(xùn)基地、與埃夫特等共建人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟。加強與政府部門、行業(yè)的聯(lián)系,不斷拓展“政企行!焙献餍侣,在創(chuàng)新“點線面體”人才培養(yǎng)新機制,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中,教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量取得顯著成效。截至2021年3月,學(xué)校獲批國家級教學(xué)成果獎3項,國家級精品課程2門,國家級精品資源共享課2門,國家精品在線開放課程2門,國家級教學(xué)團隊1個,國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項建設(shè)項目2項,中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個。在各類國家級學(xué)科競賽及教師教學(xué)競賽中,共獲一等獎32項、二等獎74項、三等獎95項;在各類省級學(xué)科競賽及教學(xué)競賽中,共獲一等獎290項、二等獎429項、三等獎591項。學(xué)校高度重視科技成果轉(zhuǎn)化,不斷提升創(chuàng)新能力,深入推進創(chuàng)新平臺建設(shè)。近年來,立項各類科研項目1521項,其中省部級18項、廳級255項、市級81項、校級343項、專項課題66項、科技服務(wù)758項,共培育校級科技團隊15個、校級科技平臺11個,其中省級平臺5個,市級工程研究中心5個;學(xué)校作為起草或參與單位的6個蕪湖市地方標準獲批立項。取得國家專利授權(quán)381件,其中發(fā)明專利82件,并連續(xù)四年獲蕪湖大學(xué)生專利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎。學(xué)校堅持立德樹人、三全育人,以核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進學(xué)生“崇德尚能全面發(fā)展”為目標,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),以實施校園文化主題教育三大活動月、社會實踐教育三進、思政教育三延伸的“333工程”為載體,積極創(chuàng)建具有歷史傳承、時代特征、地方特點的“蕪職特色”和傳統(tǒng)文化、地方文化、企業(yè)文化、網(wǎng)絡(luò)文化多元交融的校園文化體系,形成了全方位、全過程的校園文化建設(shè)格局。學(xué)!缎@文化建設(shè)“333工程”》獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎。扎實推進思想“進教材、進課堂、進頭腦”,構(gòu)建“大思政”理念下的思政理論課教育格局;加強馬克思主義學(xué)院建設(shè),筑牢意識形態(tài)工作堅強陣地,建有“基層黨建活動中心、三全育人實踐基地、思政課實踐教學(xué)基地”2000余平方米,有效實施“1234”過程化考核和情景化實踐教學(xué);全力構(gòu)建“三全育人”新格局,獲批安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點院校;發(fā)起并成立全國高職?圃盒K枷胝卫碚撜n建設(shè)聯(lián)盟,建有“全國高職?扑枷胝卫碚撜n建設(shè)聯(lián)盟”網(wǎng)站,搭建全國高職?扑颊n交流平臺;與長三角域內(nèi)部分高職學(xué)校共建“長三角高職?扑颊n建設(shè)協(xié)作會”,推動高職專科思政課長三角一體化建設(shè);聘請郭明義為“校外思政課導(dǎo)師”,成立“郭明義愛心團隊蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院分隊”;入選全國2017高職院校思政工作創(chuàng)新示范案例50強。學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,按照專業(yè)對應(yīng)職位,技能對應(yīng)崗位創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到用人單位廣泛好評,招生就業(yè)呈現(xiàn)“出口暢、入口旺”的良好局面。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全省同類高校前列。多年來學(xué)校獲“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校”、“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、“安徽省就業(yè)工作先進集體”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作成效明顯單位”等稱號。學(xué)校堅持招生工作類型化改革,逐步建立完善以“文化”+“職業(yè)(技能)”為特色的多元評價考錄機制,不斷優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)。2009-2012年學(xué)校在全省率先開展了面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、企業(yè)在職員工和退轉(zhuǎn)軍人招生試點工作。積極開展本科人才培養(yǎng)探索,力爭實現(xiàn)辦學(xué)層次飛躍。2014年,學(xué)校成為全省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點3所院校之一;2020年起,學(xué)校與安徽工程大學(xué)積極開展聯(lián)合培養(yǎng)專升本人才試點工作。近年來,學(xué)校積極聯(lián)系“一帶一路”沿線國家與中國有經(jīng)濟合作的組織,以及華僑、華人設(shè)立的經(jīng)過注冊的基金會、行業(yè)協(xié)會、商會等進行招生宣傳。 學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化項目和已經(jīng)孵化出園項目近兩百家,直接吸納就業(yè)1500余人。畢業(yè)生留蕪比例高達90%以上。連續(xù)舉辦九屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇,形式和內(nèi)容受到業(yè)界高度關(guān)注,并被譽為高校創(chuàng)業(yè)教育的“蕪職現(xiàn)象”。學(xué)校先后被授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄ⅰ叭珖呗殞?苿(chuàng)新教育實踐基地”、“安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”、“省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、“安徽省AA級創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“蕪湖市創(chuàng)業(yè)孵化基地”等稱號和資質(zhì)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果獲2020年安徽省高校質(zhì)量工程成果特等獎。五年來,師生團隊獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎1項、銀獎3項、銅獎6項,省賽金獎16項、銀銅獎58項,2名參賽學(xué)生先后受到李克強總理和孫春蘭副總理接見。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成為蕪湖市和我國高等職業(yè)教育的一張亮麗的名片。學(xué)校積極開展對外交流,不斷提升社會影響力。近年來,學(xué)校成功承辦全國高職?菩iL聯(lián)席會議、中國教育會計學(xué)會高職院校分會第二次會員代表大會、全國高職專科教育網(wǎng)信息員培訓(xùn)會議、全國青少年校園足球聯(lián)賽大學(xué)男子高職組南區(qū)比賽、全省高職?平逃虒W(xué)改革與專業(yè)建設(shè)研討會、省退役軍人職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟成立大會等大型會議,接待了200多所國內(nèi)外高職院校、本科院校同仁、教育代表團來校考察交流。學(xué)校示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮,被推選為全國高職?菩iL聯(lián)席會議主席團單位、全國高職?圃盒K枷胝卫碚撜n建設(shè)聯(lián)盟會長單位、首屆全國高職院校職業(yè)素養(yǎng)聯(lián)盟副會長單位、絲綢之路亞歐院校(職教)聯(lián)盟理事會副理事長單位、全國校企一體化創(chuàng)新聯(lián)盟永久性成員單位、安徽省市屬高職院校聯(lián)盟常任主席單位和教育部教育信息化試點學(xué)校。學(xué)校堅持和深化國際交流與合作,不斷加強與新加坡、英國、美國、德國、澳大利亞、韓國、日本、泰國等多所國外高校和教育機構(gòu)的交流與合作,扎實推進與“一帶一路”沿線國家院校之間建立合作關(guān)系,深化與境外高校的合作交流,構(gòu)筑全方位、多渠道、高成效的對外交流與合作格局,推進人才培養(yǎng)的國際化。學(xué)校成功入選教育部“中德職業(yè)教育汽車機電技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作項目”(“SGAVE項目”)合作院校。借鑒國外優(yōu)質(zhì)教育理念,分享國外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,大力推進國際化辦學(xué)層次和水平,2018年5月,學(xué)校正式獲得招收國際學(xué)生資格,已招收來自柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉國、印度尼西亞、摩洛哥等國的六十余名留學(xué)生,積極打造“留學(xué)蕪職”品牌。探索中外合作辦學(xué)新模式,與美國菲迪大學(xué)合作舉辦的兩個辦學(xué)項目正式獲批并實現(xiàn)招生。與韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)合作舉辦的食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)將于2021年正式招生。高度重視教師的海外交流培訓(xùn),培養(yǎng)具有國際視野的學(xué)生隊伍,為學(xué)校建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)起到積極的推動作用。學(xué)校是安徽省較早開展繼續(xù)教育的高校,具有函授、業(yè)余、自考助學(xué)、遠程教育等辦學(xué)形式和?啤I巨k學(xué)層次;設(shè)有夜大學(xué)、自考學(xué)習(xí)服務(wù)中心、合肥工業(yè)大學(xué)函授站、重慶大學(xué)遠程教育學(xué)習(xí)中心和分布皖南區(qū)域的多個函授教學(xué)站(點)。學(xué)校職業(yè)技能鑒定所是全國首批國家示范職業(yè)技能鑒定所,鑒定等級涵蓋國家職業(yè)資格初、中、高級、技師、高級技師等全部等級,F(xiàn)有國家、省、市級各種培訓(xùn)基地和職業(yè)資格考點50多個,培訓(xùn)項目100多個,形成了成人高等學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)服務(wù)、職業(yè)資格考試與技能鑒定等多形式、多層次、多類型的繼續(xù)教育辦學(xué)體系和學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重并舉的辦學(xué)格局,成為皖江城市帶和皖南區(qū)域全方位、多功能的繼續(xù)教育中心。以“1+X”證書制度試點工作為契機,探索學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的融合、置換和補充,實現(xiàn)校內(nèi)培訓(xùn)面向社會人群,增強服務(wù)能力。創(chuàng)新完善“安徽省退役軍人職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟”、“蕪湖市教育管理干部培訓(xùn)基地”及“公共事務(wù)培訓(xùn)中心”等社會化服務(wù)平臺的工作機制,發(fā)揮專業(yè)群建設(shè)資源優(yōu)勢,面向長三角地區(qū),廣泛開展多樣化的繼續(xù)教育。近年來,在市委市政府和上級教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終以思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2023年)》,不斷推進“雙高計劃”建設(shè)。堅持把政治建設(shè)擺在首位,以立德樹人為根本,堅持辦學(xué)方向,緊密團結(jié)全體師生員工,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài),搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升社會服務(wù)能力、增強核心競爭力,在全國高職院校中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)實力、辦學(xué)質(zhì)量和社會影響力全面提升,各項事業(yè)實現(xiàn)了新的跨越式發(fā)展。學(xué)校因辦學(xué)成就突出,入選首屆全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強和全國百所示范性高職院校影響力排行榜30強(位列第四)。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的2015-2019年全國普通高校(高職)學(xué)科競賽排行榜中位列全國高職院校第6位、全省第1,其中2019年度位列全國高職院校第4位、全省第1。在2019-2020年中國高職?圃盒8偁幜ε判邪裰形涣械21位,全省第1。在聚志愿2020中國高等職業(yè)學(xué)校綜合實力排行榜中位列全國第12位、全省第一。入選國家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國質(zhì)量管理創(chuàng)新示范單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批1+X證書制度試點院校、全國云教學(xué)管理示范校、全國云教學(xué)工具示范校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目合作單位、全國體育工作“一校一品”示范基地、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強案例、安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點高校、“三全育人”課程思政教學(xué)資源建設(shè)示范院校、安徽省高職發(fā)展標桿校、技能大賽標桿校和體育藝術(shù)俱樂部制教育教學(xué)改革標桿校、“雙基”建設(shè)示范高校、安徽省省級線上教學(xué)示范高校等。被授予“第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎”、“全國首批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“民進全國先進基層組織”、“安徽省首批校企合作示范!、“安徽省普通高校思想政治教育評估優(yōu)秀單位”、“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、“安徽省三下鄉(xiāng)先進集體”、“安徽省就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)先進單位”、“安徽省文明單位”、安徽省及蕪湖市“先進基層黨!、蕪湖市“抗洪搶險救災(zāi)先進集體”、蕪湖市“征兵工作先進單位”、蕪湖市“愛國擁軍模范單位”等!笆奈濉比骈_啟之際,學(xué)校將繼續(xù)以思想為指導(dǎo),搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇,堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為根本,以“三全育人”為抓手,全面深化綜合改革,提高學(xué)校治理能力和治理水平,奮力推動學(xué)校各項事業(yè)再上新臺階,早日建成專、本(碩)一體,具有世界影響、全國一流的高水平蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué),以優(yōu)異的成績向建黨100周年獻禮。ㄒ陨蠑(shù)據(jù)截至2021年3月)
1. 重點綜合大學(xué)(16所)
北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、山東大學(xué)、湘潭大學(xué)、南開大學(xué)、西北大學(xué)、云南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、新疆大學(xué);
2. 重點理工院校(51所)
清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、北京交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)
大連海事大學(xué)、北京化工大學(xué)、東北石油大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、燕山大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、南京理工大學(xué)
南京信息工程大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、華北電力大學(xué)、西南交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、國防科技大學(xué)。
華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)
3. 重點農(nóng)業(yè)院校(9所)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、江蘇大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)
4. 重點醫(yī)藥院校(6所)
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心、中國藥科大學(xué)
5. 重點師范院校(2所)
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)
6. 重點政法院校(2所)
西南政法大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院
7. 重點外語院校(2所)
北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)
8. 重點藝術(shù)院校(1所)
中央音樂學(xué)院
1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是211還是985安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立,由安徽師范大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校,獨立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨立辦學(xué)以來,學(xué)院堅持“學(xué)校為學(xué)...查看更多
1、安徽師范大學(xué)是211大學(xué)嗎安徽師范大學(xué)不是211學(xué)校,率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)安徽師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽師范大學(xué)是一本高校,安徽師范大學(xué)是安徽建校最早的高等學(xué)府,坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市——蕪湖,瀕臨浩瀚長江,傍依靈秀赭山,集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰,是安徽省人民政府與教育部共建高校、安徽省委省政府優(yōu)先建設(shè)的省屬重點綜...查看更多
1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是一本還是二本安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立,由安徽師范大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校,獨立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨立辦學(xué)以來,學(xué)院堅持“學(xué)校為學(xué)生而辦,學(xué)生為學(xué)習(xí)而來”的辦學(xué)理念,發(fā)揮獨立學(xué)院的體...查看更多
1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是本科還是在專科安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是本科。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立,由安徽師范大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校,獨立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨立辦學(xué)以來,學(xué)院堅持“學(xué)校為學(xué)生而辦,學(xué)生為學(xué)習(xí)而來”的辦學(xué)理念,發(fā)揮獨立學(xué)院的...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽阜陽市有哪些一本師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、阜陽市有哪些一本師范類大學(xué)阜陽市的一本師范類大學(xué)名單有阜陽師范大學(xué)。二、阜陽市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表1、阜陽市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在哪個城市哪個省份安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院地址在安徽蕪湖市,是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校,安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立,由安徽師范大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校,獨立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨立辦學(xué)以來,學(xué)院堅持“學(xué)校為學(xué)生而辦,學(xué)生為學(xué)習(xí)...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽安慶市有哪些本科師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、安慶市有哪些本科師范類大學(xué)安慶市的本科師范類大學(xué)名單有安慶師范大學(xué)。二、安慶市所有本科師范類大學(xué)名單一覽表1、安慶市所有本科師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽阜陽市有哪些?茙煼额惔髮W(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、阜陽市有哪些專科師范類大學(xué)阜陽市的?茙煼额惔髮W(xué)名單有阜陽幼兒師范高等?茖W(xué)校。二、阜陽市所有?茙煼额惔髮W(xué)名單一覽表1、阜陽市所有專科師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看安徽科技學(xué)院VS大慶師范學(xué)院,包括安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院哪個好。一、安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽安慶市有哪些一本師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、安慶市有哪些一本師范類大學(xué)安慶市的一本師范類大學(xué)名單有安慶師范大學(xué)。二、安慶市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表1、安慶市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽蕪湖市有哪些師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、蕪湖市有哪些師范類大學(xué)蕪湖市的師范類大學(xué)名單有安徽師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院。二、蕪湖市所有師范類大學(xué)名單一覽表1、蕪湖市所有師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了安徽淮南市有哪些二本師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、淮南市有哪些二本師范類大學(xué)淮南市的二本師范類大學(xué)名單有淮南師范學(xué)院。二、淮南市所有二本師范類大學(xué)名單一覽表1、淮南市所有二本師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 11 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、精細化工技術(shù)、動漫制作技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建設(shè)工程管理、園林技術(shù)、工程造價、汽車智能技術(shù)、建筑工程技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、商務(wù)經(jīng)紀與代理 |
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、市場營銷、會計、空中乘務(wù)、應(yīng)用韓語、商務(wù)日語、應(yīng)用英語(分為商務(wù)英語和國際幼兒英語教育2個方向)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、人力資源管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、信息安全技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、分析檢驗技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、儲能材料技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、食品營養(yǎng)與健康、食品生物技術(shù)、動物防疫與檢疫、藥品生產(chǎn)技術(shù)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)、藥品質(zhì)量與安全、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建設(shè)工程監(jiān)理、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、園林技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計、工程造價、道路橋梁工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車智能技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、集成電路技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、融媒體技術(shù)與運營、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代文秘、城市軌道交通機電技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與試驗技術(shù)、通用航空器維修、飛機機電設(shè)備維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、材料成型與控制技術(shù)(3D打印方向)、智能制造裝備技術(shù)、機械設(shè)計與制造、機械設(shè)計制造及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)經(jīng)紀與代理、報關(guān)與國際貨運、城市軌道交通運營管理、港口與航運管理、港口物流管理、國際商務(wù)
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
藝術(shù)傳媒學(xué)院 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | ? |
廣告設(shè)計與制作 | ? | |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
動漫設(shè)計 | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
經(jīng)濟管理學(xué)院 | 工商企業(yè)管理 | ? |
電子商務(wù) | 專科 | |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | ? | |
市場營銷 | ? | |
會計 | ? | |
應(yīng)用外語學(xué)院 | 空中乘務(wù) | 專科 |
應(yīng)用韓語 | ? | |
商務(wù)日語 | ? | |
應(yīng)用英語(分為商務(wù)英語和國際幼兒英語教育2個方向) | 專科 | |
公共管理學(xué)院 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | ? |
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | ? | |
人力資源管理 | ? | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | ? | |
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 專科 |
軟件技術(shù) | ? | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
材料工程學(xué)院 | 分析檢驗技術(shù) | ? |
環(huán)境監(jiān)測技術(shù) | ? | |
儲能材料技術(shù) | 專科 | |
應(yīng)用化工技術(shù) | ? | |
高分子材料智能制造技術(shù) | 專科 | |
食品與生物工程學(xué)院 | 食品檢驗檢測技術(shù) | ? |
食品營養(yǎng)與健康 | 專科 | |
食品生物技術(shù) | ? | |
動物防疫與檢疫 | ? | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 專科 | |
寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo) | ? | |
藥品質(zhì)量與安全 | 專科 | |
園林園藝學(xué)院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? |
建設(shè)工程監(jiān)理 | 專科 | |
園藝技術(shù) | ? | |
園林工程技術(shù) | ? | |
園林技術(shù) | ? | |
風(fēng)景園林設(shè)計 | ? | |
建筑工程學(xué)院 | 工程造價 | ? |
道路橋梁工程技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程管理 | 專科 | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
信息與人工智能學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? |
汽車智能技術(shù) | ? | |
工業(yè)機器人技術(shù) | 專科 | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)服務(wù) | 專科 | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
嵌入式技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
電氣與自動化學(xué)院 | 集成電路技術(shù) | ? |
工業(yè)機器人技術(shù) | 專科 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
機電一體化技術(shù) | 專科 | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
人文旅游學(xué)院 | 研學(xué)旅行管理與服務(wù) | ? |
融媒體技術(shù)與運營 | 專科 | |
旅游管理 | ? | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 專科 | |
現(xiàn)代文秘 | ? | |
汽車與航空學(xué)院 | 城市軌道交通機電技術(shù) | ? |
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | ? | |
汽車制造與試驗技術(shù) | ? | |
通用航空器維修 | ? | |
飛機機電設(shè)備維修 | 專科 | |
機械工程學(xué)院 | 數(shù)控技術(shù) | ? |
模具設(shè)計與制造 | ? | |
材料成型與控制技術(shù)(3D打印方向) | ? | |
智能制造裝備技術(shù) | 專科 | |
機械設(shè)計與制造 | ? | |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ? |
商務(wù)經(jīng)紀與代理 | ? | |
報關(guān)與國際貨運 | ? | |
城市軌道交通運營管理 | ? | |
港口與航運管理 | 專科 | |
港口物流管理 | ? | |
國際商務(wù) | 專科 |
安徽總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:53合肥有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 10:0:12合肥比較好的公辦大專學(xué)校
時間:2024-06-26 10:0:01合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還
時間:2024-06-19 06:0:33