新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年皖江工學(xué)院招生辦官方公布的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分，對應(yīng)的最低錄取位次在54919名；

2、在江蘇省份2021年的皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分，對應(yīng)的最低錄取位次在145730名；

3、在江蘇省份2020年的皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分，對應(yīng)的最低錄取位次在141505名；

4、在江蘇省份2019年的皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是313分，對應(yīng)的最低錄取位次在139332名；

5、在安徽省份2021年的皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分，對應(yīng)的最低錄取位次在157151名；

6、在安徽省份2019年的皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分，對應(yīng)的最低錄取位次在150749名；

二、皖江工學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(第一學(xué)年在鄭蒲港校區(qū)學(xué)習(xí)，第二學(xué)年起在霍里山校區(qū)學(xué)習(xí))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+(化學(xué)或生物)	477	54919
2	(第一學(xué)年在鄭蒲港校區(qū)學(xué)習(xí)，第二學(xué)年起在霍里山校區(qū)學(xué)習(xí))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	428	145730
3	農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	319	141505
4	在霍里山校區(qū)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	313	139332
5	(第一學(xué)年在鄭蒲港校區(qū)學(xué)習(xí)，第二學(xué)年起在霍里山校區(qū)學(xué)習(xí))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+(化學(xué)或生物)	-	-
6	(第一學(xué)年在鄭蒲港校區(qū)學(xué)習(xí)，第二學(xué)年起在霍里山校區(qū)學(xué)習(xí))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	-	-
7	(19200元/年；一年級鄭蒲港校區(qū)就讀，二至四年級霍里山校區(qū)就讀)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	安徽	理科	-	415	157151
8	(19200元/年；霍里山校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	157347
9	(霍里山校區(qū))農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	安徽	理科	-	426	150749
10	(19200元/年；一年級鄭蒲港校區(qū)就讀，二至四年級霍里山校區(qū)就讀)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-

皖江工學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

皖江工學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

皖江工學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

皖江工學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

皖江工學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

皖江工學(xué)院和桂林旅游學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

皖江工學(xué)院的測繪工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

皖江工學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

皖江工學(xué)院和黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽學(xué)院和皖江工學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

皖江工學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院和皖江工學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、皖江工學(xué)院師資和院系介紹

皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校，坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會城市，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，前身為河海大學(xué)文天學(xué)院，2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校，更名為“皖江工學(xué)院”。學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū)，占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬平方米�，F(xiàn)有館藏圖書116.6萬冊。固定資產(chǎn)總值78869.7萬元。學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院等9個二級學(xué)院，設(shè)有基礎(chǔ)部和思政部，共11個教學(xué)單位。現(xiàn)有在校本科生14000余人。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方應(yīng)用型人才需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局�，F(xiàn)有33個本科專業(yè)，已形成了以工科為主，以水利為特色，工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校在與河海大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校長期合作，不斷加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。先后立項(xiàng)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目21項(xiàng)，其中一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個、一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個，特色專業(yè)4個，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個，卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃5個，安徽省“振興計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)4個。學(xué)校現(xiàn)有教師834人，其中專任教師806人，具有研究生學(xué)歷的教師643人，占專任教師79.8%；具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師369人，占專任教師的45.8%；具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師124人，占專任教師的15.0%，其中1人，二級教授6人�！半p師雙能型”教師292人，占專任教師的36.2%。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個，省級教學(xué)名師8人，省級教壇新秀14人。學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，努力搭建科研平臺。學(xué)校現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室69個，其中省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，市工程研究中心5個；校設(shè)研究所10個，水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院1個，建筑工程設(shè)計(jì)研究院1個，環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個；主持各級各類縱向科研課題416項(xiàng)，其中省級課題104項(xiàng)，市、校級課題312項(xiàng)；出版著作、教材110部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1101篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇；取得受理、授權(quán)專利134件（其中發(fā)明專利70件）；企事業(yè)單位委托項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7000余萬元。學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)研究對教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對教學(xué)促進(jìn)作用。建校以來，學(xué)生參加省級、國家級、國際級各類比賽，獲得省級以上獎項(xiàng)1000余項(xiàng)，其中國家獎216項(xiàng)，國際獎36項(xiàng)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，設(shè)有專門的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教室和孵化室，年均參加創(chuàng)新實(shí)踐競賽學(xué)生達(dá)500余人。僅2020年獲批國家級大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目33項(xiàng)，省級大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目120項(xiàng)。學(xué)校積極開展國際合作與交流，與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進(jìn)行“2+