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蚌埠醫(yī)學院不是985大學,率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)蚌埠醫(yī)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,蚌埠醫(yī)學院是一本高校,1958年7月,為加快安徽建設,改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面,國家決定由原上海第二醫(yī)學院(現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院)援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學院。學校現(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校,是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批。
蚌埠醫(yī)學院開設專業(yè)有應用心理學、精神醫(yī)學、信息管理與信息系統(tǒng)、醫(yī)學信息工程、健康服務與管理、臨床醫(yī)學、康復治療學、麻醉學、口腔醫(yī)學、應用統(tǒng)計學、預防醫(yī)學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、藥學、藥物分析、臨床藥學、醫(yī)學檢驗技術、護理學、生物科學、生物技術、生物醫(yī)學科學、制藥工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、食品質量與安全、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學影像學
蚌埠醫(yī)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
精神衛(wèi)生學院 | 應用心理學 | 本科 |
精神醫(yī)學 | 本科 | |
衛(wèi)生管理學院 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 |
醫(yī)學信息工程 | 本科 | |
健康服務與管理 | 本科 | |
臨床醫(yī)學院 | 臨床醫(yī)學 | 本科 |
康復治療學 | 本科 | |
麻醉學 | 本科 | |
口腔醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 本科 |
公共衛(wèi)生學院 | 應用統(tǒng)計學 | 本科 |
預防醫(yī)學 | 本科 | |
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | 本科 | |
藥學院 | 藥學 | 本科 |
藥物分析 | 本科 | |
臨床藥學 | 本科 | |
檢驗醫(yī)學院 | 醫(yī)學檢驗技術 | 本科 |
護理學院 | 護理學 | 本科 |
生命科學學院 | 生物科學 | 本科 |
生物技術 | 本科 | |
生物醫(yī)學科學 | 本科 | |
公共基礎學院 | 制藥工程 | 本科 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
食品質量與安全 | 本科 | |
醫(yī)學影像學院 | 醫(yī)學影像技術 | 本科 |
醫(yī)學影像學 | 本科 |
1958年7月,為加快安徽建設,改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面,國家決定由原上海第二醫(yī)學院(現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院)援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學院。學,F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校,是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位,是暨南大學、陸軍軍醫(yī)大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學校是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地,教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校。學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠,瀕臨千里淮河,承山水涵養(yǎng)之靈氣,傳杏林濟世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū),占地面積1760余畝,是安徽省園林式單位和綠化模范單位,安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。學,F(xiàn)有教職醫(yī)護員工近6000人(含直屬附屬醫(yī)院),專任教師中教授140人、副教授360人,碩士生導師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導師13人,具有博士學位的教師289人,碩士學位的教師597人;有特聘教授1人,全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等55人,省級教學團隊15個;有全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進工作者、省學術和技術帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領軍人才、江淮名醫(yī)等62人,享受國務院、省政府特殊津貼專家60余人,聘請兩院院士、國家杰青等知名學者29名擔任特聘教授,F(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院、多所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學醫(yī)院、實習醫(yī)院和實習基地。4所直屬附屬醫(yī)院承擔著淮河流域和皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務任務,服務范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區(qū)域。學校堅持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質為本”辦學理念,現(xiàn)擁有醫(yī)學、理學、工學、管理學、教育學5個學科門類,29個本科專業(yè),全日制在校本科生12289名,碩士研究生2247名(含留學生);有6個一級學科碩士學位授權點和6個碩士專業(yè)學位授權類別;臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。學校擁有3個國家級一流本科專業(yè)建設點、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、1個國家級臨床教學培訓示范中心、8個省級一流本科專業(yè)建設點,10個省級特色(品牌)專業(yè),11個省級綜合改革試點專業(yè),4個國家級重點?啤4個省級重點學科、23個省級重點專科和重點培育?、2個特色專科,2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地,1個國家級科研平臺“國家感染性疾病臨床醫(yī)學研究中心核心合作單位”,3個省級重點實驗室、3個省教育廳重點實驗室,1個省級工程技術中心,1個省人文社科重點研究基地,1個省級臨床醫(yī)學研究中心,1個安徽省高校高峰學科,8個省級示范實驗實訓中心,3個省級虛擬仿真實驗教學中心,3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學校充分發(fā)揮高校科研人才優(yōu)勢,積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來,承擔省部級及以上科研項目1000余項,其中,國家自然科學基金項目60余項;獲省部級以上獎勵近40項,其中,國家科學技術進步獎二等獎2項;授權專利數(shù)106項,發(fā)表SCI、EI、Medline檢索收錄論文2800余篇;主編國家規(guī)劃教材13部,參編42部,公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學院學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學》3種學術刊物。學校積極開展國內(nèi)外學術交流活動,先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學術機構、高等院校建立了協(xié)作關系。學校人才培養(yǎng)質量一直保持較高水平。近年來,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%;2021年臨床醫(yī)學、護理學雙雙榮獲“第十屆中國大學生醫(yī)學技術技能大賽”全國總決賽銀獎,連續(xù)7年晉級全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽總決賽,獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次;獲全國首屆醫(yī)學影像專業(yè)大學生實踐技能大賽團體特等獎、全國首屆護理本科臨床技能大賽一等獎、全國首屆醫(yī)藥院校藥學/中藥學專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學改革大賽一等獎和實驗技能競賽一等獎。理學、工學等學科人才開始在全國嶄露頭角,在數(shù)學建模、軟件設計、大學生學術科技作品等大賽和體育競技中獲國家級獎項160余個、省部級獎項190余個。學校始終堅持辦學方向,貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”根本任務,把核心價值觀貫穿于教育教學全過程。近年來,涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進人物。中央電視臺多次專題報道,引發(fā)社會強烈反響,多名師生入選“安徽好人”。63年辦學歷程中,一代代蚌醫(yī)人薪火相傳、勵精圖治,鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴謹治學、精誠為醫(yī)、團結奉獻”的蚌醫(yī)精神,凝練出“篤學、精業(yè)、修德、厚生”的校訓,培養(yǎng)出十萬余名高素質醫(yī)藥衛(wèi)生人才,他們中既有以中國工程院院士劉德培、范先群,中國科學院院士段樹民、陳孝平、王福生等五名院士為代表的醫(yī)學科學領軍人物,也有以“白求恩獎章”獲得者、阜陽市人民醫(yī)院兒科醫(yī)生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業(yè)務骨干和醫(yī)藥衛(wèi)生管理干部,為國家衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。2018年7月,學校第八次黨代會提出建成“全國知名區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標。當前,在校黨委帶領下,全校師生醫(yī)護員工凝心聚力、苦干實干,為實現(xiàn)“全國知名區(qū)域一流高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標,為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設正不懈努力奮斗。2021年12月更新)
蚌埠醫(yī)學院重點特色專業(yè)有臨床檢驗診斷學、病原生物學、醫(yī)學寄生蟲學、人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、護理學、放射學、醫(yī)學影像學、藥學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、預防醫(yī)學、生物科學
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
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1 | 省級重點學科 | 2 | 臨床檢驗診斷學、病原生物學 |
2 | 校級重點學科 | 3 | 醫(yī)學寄生蟲學、人體解剖學、生理學 |
3 | ESI全球排名前1% | 1 | 臨床醫(yī)學 |
4 | 省教育廳遴選為安徽省省級教學改革示范專業(yè)、全國第二批高等學校特色專業(yè)建設點、省教育廳遴選為省級本科專業(yè)綜合改革試點單位、國家教育部遴選為“十二五”第一批國家級本科專業(yè)綜合改革試點單位 | 1 | 醫(yī)學檢驗 |
5 | 國家級一流本科專業(yè)建設點建設點、特色專業(yè) | 1 | 護理學 |
6 | 學院重點學科 | 1 | 放射學 |
7 | 安徽省特色專業(yè) | 1 | 醫(yī)學影像學 |
8 | 校級一流學科 | 1 | 藥學 |
9 | 省級一流專業(yè),省級特色專業(yè)建設點 | 1 | 藥學 |
10 | 安徽省特色專業(yè)和省級綜合改革試點專業(yè) | 2 | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、預防醫(yī)學 |
11 | 校重點學科 | 1 | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 |
12 | 安徽省特色專業(yè)與安徽省專業(yè)綜合改革試點專業(yè) | 1 | 生物科學 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 6 | 臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像學、生物科學、預防醫(yī)學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 |
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