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六安職業(yè)技術(shù)學院不是國家重點大學,率屬于省政府的公立學校,屬于理工類專科學校。根據(jù)六安職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,六安職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝, 六安職業(yè)技術(shù)學院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校,位于六安市正陽路1號。學校組織機構(gòu)健全,設(shè)有城市建設(shè)學院(下設(shè)園林技術(shù)系、建筑技術(shù)系)、汽車與機電工程學院(下設(shè)機電技術(shù)系、汽車技術(shù)系)、信息與電子工程學院(下設(shè)電子技術(shù)系、信息技術(shù)系)、經(jīng)濟管理學院(下設(shè)工商管理系、會計系)、人文藝術(shù)學院(下設(shè)服裝設(shè)計系、藝術(shù)設(shè)計系、文秘系)、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學。
六安職業(yè)技術(shù)學院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校,位于六安市正陽路1號。學校組織機構(gòu)健全,設(shè)有城市建設(shè)學院(下設(shè)園林技術(shù)系、建筑技術(shù)系)、汽車與機電工程學院(下設(shè)機電技術(shù)系、汽車技術(shù)系)、信息與電子工程學院(下設(shè)電子技術(shù)系、信息技術(shù)系)、經(jīng)濟管理學院(下設(shè)工商管理系、會計系)、人文藝術(shù)學院(下設(shè)服裝設(shè)計系、藝術(shù)設(shè)計系、文秘系)、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、幼兒教育與旅游管理學院和思政部、基礎(chǔ)部、中專部八個二級學院三部;教學、行政管理制度完善。 學校校園占地面積100萬㎡,總建筑面積29.82萬㎡。建校以來,先后投資近3.2億元,建成占地28萬余㎡園林綠化區(qū)、12萬余㎡自然水景區(qū)、2.4萬余㎡的校園文化廣場、8000㎡南大門廣場,建有197865㎡的教學行政用房、14625㎡的一體化教室、86098㎡的實訓場所、9300㎡的圖書館、15000㎡的體育館、69405㎡的學生公寓、12173㎡的學生餐廳、11643㎡的大學生活動中心、2480座的水上演藝廣場、400米跑道標準運動場2個(一個為塑膠)和汽車駕駛實訓場、水上高爾夫訓練場、龍舟訓練場等等。各類教學、生活、服務、活動設(shè)施完善,呈現(xiàn)了現(xiàn)代校園、綠色校園、生態(tài)校園的大學形象,是"國家AAA級旅游景區(qū)"。 學校現(xiàn)有教職工461人(其中專任教師398人),高級職稱155人(其中教授19人、副教授78人,具有博士、碩士學位的200人)、雙師素質(zhì)教師270人,全國模范教師1人,省級模范教師2人,市級模范教師7人,省級教學名師15人,省級優(yōu)秀教師4人,省級專業(yè)帶頭人8人,省級教壇新秀27人,省級教學團隊5個。全日制在校生一萬多人。固定資產(chǎn)總值3.15億元,擁有支撐所有專業(yè)群實踐教學的十三大實訓中心(汽車技術(shù)實訓中心、機電技術(shù)實訓中心、建筑技術(shù)實訓中心、園林技術(shù)實訓中心、工商管理實訓中心、旅游管理實訓中心、財務管理實訓中心、藝術(shù)設(shè)計實訓中心、服裝設(shè)計實訓中心、電子技術(shù)實訓中心、信息技術(shù)實訓中心、體育訓練管理中心和英語教學網(wǎng)絡中心),擁有各種實習實訓室176個,省級示范性實驗實訓中心3個,中央財政支持國家級實訓中心3個,校外實訓基地119個,各類教學儀器設(shè)備總值5014.02萬元。圖書館藏書53..65萬冊,電子圖書8427GB,各種專業(yè)期刊6243種,并擁有中國知網(wǎng)、超星數(shù)字、萬方數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡文獻資源。 學校開設(shè)專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車營銷與服務、機械制造與自動化、工業(yè)機器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、市政工程技術(shù)、電子商務、市場營銷、旅游管理、財務管理、物流管理、會計、連鎖經(jīng)營管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、無人機技術(shù)、移動商務、會展策劃與管理、文秘、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫制作技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、計算機應用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、計算機輔助設(shè)計與制造、計算機通信、應用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、學前教育、幼兒發(fā)展與健康管理等45個,擁有中央財政支持的專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個,省級特色專業(yè)9個,省級綜合改革試點專業(yè)6個。 學校秉承"學以致用,惟志惟勤"的校訓;明確了"以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展"的辦學理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創(chuàng)新強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略;確立了"全面貫徹黨的教育方針,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以育人為中心,以能力為本位,以工學結(jié)合為切入點, 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,把六安職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)成一所“‘高水平、有特色,省內(nèi)一流、全國先進’的高等職業(yè)教育院!钡霓k學指導思想;構(gòu)建了"以校園文化為底色,以’3+3’課程模塊為主體,以大學生素質(zhì)拓展體系為延伸,培養(yǎng)既有科學人文素養(yǎng),又有職業(yè)崗位技能,具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才"的人才培養(yǎng)模式,并逐步形成了"播撒創(chuàng)新精神種子、設(shè)定創(chuàng)業(yè)遺傳代碼,文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質(zhì)鑄魂"的人才培養(yǎng)模式新思路;人才培養(yǎng)目標定位是:培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的,既有科學人文素養(yǎng)和健全人格、又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神高素質(zhì)技術(shù)技能型人才;專業(yè)建設(shè)定位是:主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展,緊緊圍繞皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、大別山片區(qū)扶貧開發(fā)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃,將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,以機械制造類、現(xiàn)代服務類、電子信息類、建筑類專業(yè)群建設(shè)為重點,帶動其它專業(yè)建設(shè),凸現(xiàn)專業(yè)特色,打造專業(yè)品牌;逐漸凝煉形成了"自強不息,志存高遠,勤懇奉獻,團結(jié)奮進"的六安職業(yè)技術(shù)學院精神, "忠誠事業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,嚴格執(zhí)教"的教風和"忠誠廉潔,志勤兼?zhèn),好學敏求,勇于擔當"的工作作風。 六安職業(yè)技術(shù)學院是國務院扶貧辦批準建立的貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地、農(nóng)村富余勞動力跨地區(qū)就業(yè)培訓基地、省高師培訓中心職教分中心、省招收培養(yǎng)外國留學生資格單位、安徽大別山職業(yè)教育集團理事長單位、六安農(nóng)民學院執(zhí)行院長單位、六安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,使得學校集普通高等教育、高級技能培訓于一體,形成了多學科、多層次、多形式,并適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系。 建校以來,全校上下銳意改革,開拓創(chuàng)新,多項工作特色明顯,實現(xiàn)了又好又快發(fā)展,在全省許多部門舉辦的檢查、評估和競賽中獲獎,多項工作處于全省同類高校領(lǐng)先地位。教學工作方面,全面推進"3+3"課程模塊教學,大力開展學習領(lǐng)域課程建設(shè)和混合式教學改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;師資隊伍建設(shè)逐步完善并實施了教師準入制度,建立了教師的長效培養(yǎng)機制,榮獲"安徽省高等學校師資培訓工作先進集體";就業(yè)工作方面,為"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體"、"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵位"、"全省就業(yè)工作先進單位";后勤工作方面,榮獲“國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”"省級園林式單位"、"全省綠化模范單位"、“安徽省級節(jié)水單位”、“安徽省節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”和"安徽省高校餐飲行業(yè)先進集體";學校為“民生工程高校學生資助工作考核優(yōu)秀單位”、“六安市直雙擁先進單位”、“第六屆、第七屆、第八屆、第九屆六安市文明單位”、“六安市第三屆文明單位”和“六安市首批非物質(zhì)文化傳習基地”;蒲公英支教團榮獲“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”和安徽省“十佳社團”。2010年學校在以"優(yōu)秀"成績通過安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的基礎(chǔ)上,又被評為"安徽省示范性高職院校"建設(shè)單位,實現(xiàn)了省內(nèi)一流的辦學目標。2014年獲批“國家AAA級旅游景區(qū)”。2015年高水平通過省級示范高職院校建設(shè)項目驗收和人才培養(yǎng)工作水平評估,成為省級示范高職院校;同年又成為地方技能型高水平大學建設(shè)立項單位。今后,學校將堅持發(fā)展第一要務,堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,以法治思維治校,以志勤文化立校,以開放理念活校,以改革精神興校,以創(chuàng)新特色強校,為把學校建設(shè)成“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明”的地方技能型高水平大學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高職院校而奮斗!
1. 重點綜合大學(16所)
北京大學、復旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學;
2. 重點理工院校(51所)
清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學
大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學
南京信息工程大學、中國地質(zhì)大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術(shù)大學、國防科技大學。
華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學
3. 重點農(nóng)業(yè)院校(9所)
中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學
4. 重點醫(yī)藥院校(6所)
北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學
5. 重點師范院校(2所)
北京師范大學、華東師范大學
6. 重點政法院校(2所)
西南政法大學、國際關(guān)系學院
7. 重點外語院校(2所)
北京外國語大學、上海外國語大學
8. 重點藝術(shù)院校(1所)
中央音樂學院
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 7 | 現(xiàn)代文秘、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、園林技術(shù)、工程造價、汽車運用與維修技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計 |
六安職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有市場營銷、現(xiàn)代物流管理、連鎖經(jīng)營與管理、電子商務、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、旅游管理、計算機應用技術(shù)、移動互聯(lián)應用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、軟件技術(shù)、應用電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、互聯(lián)網(wǎng)金融、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、動漫制作技術(shù)、現(xiàn)代文秘、服裝設(shè)計與工藝、嬰幼兒托育服務與管理、學前教育、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、市政工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、園藝技術(shù)、中草藥栽培與加工技術(shù)、建設(shè)項目信息化管理、建筑消防技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、汽車智能技術(shù)
六安職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
經(jīng)濟管理學院 | 市場營銷 | 專科 |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
連鎖經(jīng)營與管理 | 專科 | |
電子商務 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財務管理 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
信息與電子工程學院 | 計算機應用技術(shù) | ? |
移動互聯(lián)應用技術(shù) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
應用電子技術(shù) | 專科 | |
現(xiàn)代通信技術(shù) | ? | |
計算機系統(tǒng)維護 | ? | |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | ? | |
人文藝術(shù)學院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 專科 |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
服裝與服飾設(shè)計 | ? | |
動漫制作技術(shù) | 專科 | |
現(xiàn)代文秘 | ? | |
服裝設(shè)計與工藝 | 專科 | |
幼兒教育與旅游管理學院 | 嬰幼兒托育服務與管理 | ? |
旅游管理 | ? | |
學前教育 | ? | |
城市建設(shè)學院 | 工程造價 | 專科 |
建設(shè)工程監(jiān)理 | ? | |
市政工程技術(shù) | 專科 | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
園林技術(shù) | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
園藝技術(shù) | ? | |
中草藥栽培與加工技術(shù) | ? | |
建設(shè)項目信息化管理 | ? | |
建筑消防技術(shù) | 專科 | |
汽車與機電工程學院 | 汽車技術(shù)服務與營銷 | ? |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
機電一體化技術(shù) | 專科 | |
機械制造及自動化 | ? | |
數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
模具設(shè)計與制造 | ? | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
新能源汽車檢測與維修技術(shù) | 專科 | |
汽車智能技術(shù) | ? |
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