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亳州師范高等?茖W(xué)校錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

更新:2023-09-17 22:56:15 高考升學(xué)網(wǎng)

2015亳州師范高等專科學(xué)校錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

亳州師范高等?茖W(xué)校坐落在中國歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城市??安徽亳州。這方沃土滋養(yǎng)出馳譽中外的道家文化,誕生了震爍華夏的老子、莊子、曹操、華佗、陳摶、花木蘭等圣哲先賢和歷史豪杰,享有“天下道源、華佗故里、中華藥都、養(yǎng)生亳州”的美稱。

亳州師范高等?茖W(xué)校源于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習(xí)所,1952年創(chuàng)辦蒙城初級師范學(xué)校,1956年更名為蒙城師范學(xué)校,2002年3月經(jīng)國家教育部批準,獨立升格為公辦普通師范高等專科學(xué)校。

  學(xué)校占地面積925畝,建筑面積25.3萬平方米。現(xiàn)有館藏圖書63.3萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值7000萬元,固定資產(chǎn)6億元。

  現(xiàn)設(shè)10個教學(xué)系部,開設(shè)了教育學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5個一級學(xué)科39個專業(yè)。全日制在校生近6000人。是一所教師教育與非教師教育、職前教育與職后教育協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、應(yīng)用型高校。

  學(xué),F(xiàn)有教職工411人,專任教師348人,其中正高職稱教師21人,副高職稱專任教師95人;研究生學(xué)歷教師156人(其中博士17人)。全國優(yōu)秀教師1人,省級教學(xué)名師4人,省級教壇新秀4人,省級專業(yè)帶頭人7人,市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,省級教學(xué)團隊2個。

學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、依法治!,堅持走內(nèi)涵建設(shè)之路,全面深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才。學(xué),F(xiàn)有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,省級特色專業(yè)6個,省級專業(yè)綜合改革試點3個,省級精品課程5門,省級示范實訓(xùn)中心2個,省級校企合作實踐教育基地2個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃1項。

學(xué)校與39家在亳知名企業(yè)簽訂合作協(xié)議,建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地72個,積極開展校企合作,提高學(xué)生專業(yè)技能。設(shè)置生物技術(shù)及應(yīng)用(古井班)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)(古井班)、藥物分析技術(shù)(華佗國藥班)、生物制藥技術(shù)(華佗國藥班)、藥物制劑技術(shù)(華佗國藥班),實行訂單式培養(yǎng)。設(shè)立“生物工程研究所”、“旅游文化研究所”、“中醫(yī)藥文化研究所”等8個研究所,推動校企合作、產(chǎn)教融合。

學(xué)校重視地方文化的研究,成立了“亳文化研究中心”,設(shè)立“亳州市五禽戲研究基地”、“亳州二夾弦研究中心”,大力開展“亳文化”研究,挖掘、傳承創(chuàng)新地方優(yōu)秀文化。開設(shè)“亳文化”大講堂,開設(shè)“五禽戲”必修課,“二夾弦”、“亳州剪紙”選修課,發(fā)揮文化育人、以文化人的教育功能。

學(xué)校積極開展國內(nèi)外合作交流。與韓國漢拿大學(xué)、又松大學(xué)、慶北高等專科學(xué)校建立了聯(lián)合培養(yǎng)人才的合作關(guān)系,與新加坡人民行動黨金日教育產(chǎn)業(yè)集團建立了人才對外輸送的合作關(guān)系;與安徽師范大學(xué)、合肥學(xué)院、淮北師范大學(xué)建立了對口支援合作關(guān)系。

 學(xué)校面向全國15個省招生,為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,為生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近幾年,畢業(yè)生平均就業(yè)率達到98.26%,畢業(yè)生得到當?shù)卣蜕鐣^高評價。

根據(jù)《安徽省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”規(guī)劃》,我校正在積極準備申辦本科院校,向著應(yīng)用型本科高校目標邁進。

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