合肥工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-05 11:12:11 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是合肥工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、合肥工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條為進一步提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化教育教學(xué)改革，適應(yīng)國家和社會對人才的需求，尊重學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《合肥工業(yè)大學(xué)本科生學(xué)籍管理辦法》，特制定本辦法。

第二條本辦法適用于我校普通高等教育全日制本科生（以下簡稱學(xué)生）。

第三條轉(zhuǎn)專業(yè)工作嚴格遵循“公平、公正、公開”原則，所有相關(guān)管理人員、教師與學(xué)生必須嚴格遵守有關(guān)規(guī)定和程序。

第二章組織領(lǐng)導(dǎo)

第四條學(xué)校成立本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長，具體成員由本科生院、黨委學(xué)生工作部、紀委辦公室等部門負責(zé)人組成。負責(zé)政策審定、指導(dǎo)、監(jiān)督全校轉(zhuǎn)專業(yè)工作。

第五條各學(xué)院成立不少于7人的本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，學(xué)院院長擔(dān)任組長，成員由分管教學(xué)工作的副院長、分管學(xué)生工作的副書記、系主任和教師代表組成。負責(zé)制定和組織實施本學(xué)院接收轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案。

第三章基本要求

第六條申請轉(zhuǎn)專業(yè)基本要求：

（一）原則上為在籍全日制本科一、二年級學(xué)生。

（二）遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章制度，遵紀守法，有良好的思想政治素質(zhì)。

第七條有下列情況之一者，不能轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）以特殊招生形式錄取的，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的學(xué)生；

（二）處于休學(xué)（或保留學(xué)籍）期間的學(xué)生；

（三）已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的學(xué)生；

（四）已達到退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生；

（五）上級主管部門相關(guān)文件明確規(guī)定不予轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。

第四章申請條件

第八條轉(zhuǎn)專業(yè)方式及條件具體如下：

（一）全校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)

學(xué)生有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的專長或興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長和興趣，可在入學(xué)第二學(xué)期或第三學(xué)期結(jié)束時申請轉(zhuǎn)專業(yè)。對申請轉(zhuǎn)出原專業(yè)或大類專業(yè)的學(xué)生不設(shè)學(xué)分績點和轉(zhuǎn)出人數(shù)比例限制。一年級學(xué)生可申請跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)，也可申請院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)；二年級原則上只限于申請院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。

（二）其他方式轉(zhuǎn)專業(yè)

1.特殊困難轉(zhuǎn)專業(yè)：學(xué)生確有某種特殊困難，經(jīng)學(xué)校認定不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)；有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校別的專業(yè)學(xué)習(xí)的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

上述情況申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生高考成績不低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績。若無當(dāng)年所在省份參考數(shù)據(jù)，可結(jié)合學(xué)�？傮w錄取情況進行評定。

2.學(xué)校調(diào)整專業(yè)：學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時可適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)；

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)：獲批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)休學(xué)的本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)滿2年及以上,復(fù)學(xué)后可申請轉(zhuǎn)入與其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)；

4.入伍退役轉(zhuǎn)專業(yè)：退役后復(fù)學(xué)，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)者。

第五章工作程序

第九條轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

（一）全校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

1.公布各學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則

各學(xué)院綜合在校生人數(shù)、人才培養(yǎng)支撐能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量等因素制定轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則，報學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則應(yīng)包括：各專業(yè)擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的計劃數(shù)（原則上專業(yè)接收計劃不超過年級學(xué)生總數(shù)的20%，學(xué)院可在第二學(xué)期和第三學(xué)期合理分配）、轉(zhuǎn)入條件、考核內(nèi)容、考核方式等。轉(zhuǎn)入學(xué)院依據(jù)轉(zhuǎn)入條件進行資格審核；審核通過的學(xué)生參加考核，考核包括筆試和面試。筆試重點考核學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)；面試主要考察學(xué)生對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)領(lǐng)域的掌握程度、專業(yè)基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)及已修課程學(xué)習(xí)情況等。

各學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則經(jīng)學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過后由本科生院教務(wù)處統(tǒng)一向全校公布。

2.學(xué)生個人申請

擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)在教務(wù)管理信息系統(tǒng)中提交申請材料。

3.轉(zhuǎn)入學(xué)院審核

轉(zhuǎn)入學(xué)院嚴格按照轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則進行資格審核，審核通過的學(xué)生可以參加轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核。

4.轉(zhuǎn)入學(xué)院組織考核

轉(zhuǎn)入學(xué)院由有關(guān)人員組成考核小組，根據(jù)資格審核名單對擬轉(zhuǎn)入的學(xué)生進行綜合考核，考核成績公示后，按考核成績高低進行排序，提出擬錄取名單，報本科生院教務(wù)處復(fù)核。

5.擬錄取名單公示

本科生院教務(wù)處復(fù)核后，將擬錄取名單向?qū)W生公示。

6.學(xué)校審定

公示無異議學(xué)生，報學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審定，審定通過后正式公布轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。

7.辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)

根據(jù)正式公布的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單統(tǒng)一辦理學(xué)籍異動手續(xù)。

（二）其他方式轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

在一年級、二年級期間的每學(xué)期第十四周由學(xué)生本人提出申請，所在學(xué)院和申請轉(zhuǎn)入學(xué)院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組簽署意見，經(jīng)本科生院教務(wù)處審核，報學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，通過后轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。

第六章學(xué)籍管理及學(xué)分認定

第十條轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生原則上轉(zhuǎn)入同年級，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院審核確需降級轉(zhuǎn)入的可編入下一年級。

第十一條轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生需按新專業(yè)的培養(yǎng)方案完成所有的課程學(xué)習(xí)和規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)資格按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核。需免修或補修的教學(xué)環(huán)節(jié)，由轉(zhuǎn)入學(xué)院負責(zé)審核。

第十二條學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后第一學(xué)期，應(yīng)當(dāng)按照轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案完成原專業(yè)已獲得學(xué)分的申請認定和轉(zhuǎn)換，原專業(yè)已修課程的課程目標(biāo)與轉(zhuǎn)入專業(yè)待認定課程的課程目標(biāo)等效支持轉(zhuǎn)入專業(yè)畢業(yè)要求的，可認定學(xué)分；不符合要求的，應(yīng)作為公共選修課程學(xué)分記載。學(xué)院負責(zé)指導(dǎo)和督促學(xué)生辦理學(xué)分認定和轉(zhuǎn)換手續(xù)。

第十三條轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生須按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費。

第七章責(zé)任與追究

第十四條申請學(xué)生應(yīng)對所提交材料的真實性負責(zé)，對于偽造相關(guān)申請材料，在轉(zhuǎn)專業(yè)考核中有違反考試紀律或者考試作弊行為、以及其他影響公平公正行為者，一經(jīng)查實，取消轉(zhuǎn)專業(yè)資格。涉及違紀和作弊的，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。

第十五條申請學(xué)生所在學(xué)院對學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的資格和材料的真實性負有審核責(zé)任并自覺接受有關(guān)部門的監(jiān)督檢查，違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任：

（一）串通弄虛作假的；

（二）玩忽職守未按規(guī)定履行審核職責(zé)的；

（三）工作中收受申請人財物或謀取不正當(dāng)利益的；

（四）存在其他違規(guī)行為的。

第十六條轉(zhuǎn)入學(xué)院按照公布的考核方式、要求和程序?qū)W(xué)生進行全面考核，并自覺接受有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任：

（一）違反考核程序的；

（二）徇私舞弊、透露或泄露考核內(nèi)容的；

（三）玩忽職守未按規(guī)定履行考核職責(zé)的；

（四）工作中收受申請人財物或謀取不正當(dāng)利益的；

（五）有直系親屬申請或有其他原因可能影響公正，須主動回避而不回避的；

（六）存在其他違規(guī)行為的。

第八章附則

第十七條本辦法自發(fā)布之日起實施，原《合肥工業(yè)大學(xué)本科生校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)暫行辦法》（合工大政發(fā)〔2021〕184號）自行廢止。

二、合肥工業(yè)大學(xué)簡介

合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，教育部與國防科工局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被批準(zhǔn)為全國重點大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導(dǎo)工作，鄧小平同志1979年親筆為學(xué)校題寫了校名。學(xué)校2005年成為國家“211工程”重點建設(shè)高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校，2017年進入國家“雙一流”建設(shè)高校行列。

學(xué)校深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實、尚新”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，能力卓越，自覺服務(wù)國家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校培育踐行“愛國愛校、篤學(xué)問道、團結(jié)合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高，“千人一名領(lǐng)軍人才”的人才培養(yǎng)成效被新華社等多家媒體持續(xù)廣泛追蹤報道。學(xué)校已經(jīng)成為國家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。

學(xué)校大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，多措并舉持續(xù)提升師資隊伍建設(shè)水平，高層次人才培育引進工作成效顯著。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師 2400余人，擁有兩院院士、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者等各類高層次人才100多人，“斛兵學(xué)者”“黃山學(xué)者”崗位人才200多人。入選“全國高校黃大年式教師團隊”2個。

學(xué)校重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，人才培養(yǎng)效果顯著。進入新世紀以來，學(xué)校共獲國家級教學(xué)成果獎12項，其中我校為第一完成單位的9項。4部教材獲首屆全國優(yōu)秀教材獎，1人獲全國教材建設(shè)先進個人獎。目前在校全日制本科生3.25萬余人、碩士和博士研究生1.4萬余人，有95個本科招生專業(yè)，其中48個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，擁有全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團隊”2個，榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎、“挑戰(zhàn)杯”金獎等一系列優(yōu)異成績。學(xué)校連續(xù)多年居《全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜（本科）》各項榜單前列，在《2022年全國普通高校大學(xué)生競賽榜單（本科）》TOP100中位列第8位。