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蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-05-04 04:45:50 高考升學(xué)網(wǎng)

一、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要369分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為225882名,招生錄取人數(shù)為289人;

2、2021年安徽高考理科類考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要357分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為192187名,招生錄取人數(shù)為2116人;

3、2020年安徽高考理科類考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要377分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為186302名,招生錄取人數(shù)為2165人;

4、2022年安徽高考文科類考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要466分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61667名,招生錄取人數(shù)為910人;

5、2021年安徽高考文科類考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73177名,招生錄取人數(shù)為1091人;

二、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2022 理科 ? 289 369 225882 省政府
安徽 2022 理科 ? 1695 414 187347 省政府
安徽 2022 文科 專科 30 414 94018 省政府
安徽 2022 文科 ? 910 466 61667 省政府

2、2021年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2021 理科 ? 225 200 225474 省政府
安徽 2021 理科 專科 2116 357 192187 省政府
安徽 2021 文科 ? 25 421 113331 省政府
安徽 2021 文科 ? 1091 489 73177 省政府

3、2020年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2020 理科 ? 200 207 220609 省政府
安徽 2020 理科 ? 2165 377 186302 省政府
安徽 2020 文科 ? 1154 469 76398 省政府
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三、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,入選高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃,為安徽省唯一入選高水平學(xué)校建設(shè)單位;全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校(安徽唯一一所高職院校入選),全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)院校,安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月,更為現(xiàn)名。2000年8月,具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入。學(xué)校2001年被教育部確定為全國(guó)31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一,2006年被教育部、財(cái)政部列為“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所立項(xiàng)建設(shè)院校之一,2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部、財(cái)政部國(guó)家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目驗(yàn)收。2012年5月,學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并,為學(xué)?缭绞桨l(fā)展注入新的活力。學(xué),F(xiàn)有文津、銀湖、南陵等校區(qū),占地2000余畝;總建筑面積60余萬(wàn)平方米;儀器設(shè)備總值2.4億余元,設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部、1個(gè)附屬中等職業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個(gè))。學(xué)校現(xiàn)有招生專業(yè)73個(gè),全日制在校生20000余人,成教各類高等學(xué)歷教育學(xué)生4500多人。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,具有高級(jí)職稱的比例超過(guò)30%,具有雙師素質(zhì)的比例超過(guò)80%,F(xiàn)有教授49人,副教授171人,非高教系列副高職稱22人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)25個(gè),省級(jí)名師(大師)工作室5個(gè),省級(jí)技術(shù)技能型大師工作室6個(gè)。全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1名、全省模范教師1名、全省優(yōu)秀教師1名、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)。10名省級(jí)教學(xué)名師,2名課程思政教學(xué)名師、3名線上教學(xué)名師,22名省級(jí)教壇新秀,3名線上教學(xué)新秀,25名省級(jí)高職(高專)院校專業(yè)帶頭人,29個(gè)省級(jí)青年人才基金項(xiàng)目,5名教師獲省級(jí)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助,10名教師獲省高校學(xué)科(專業(yè))拔尖人才學(xué)術(shù)資助,32名教師獲優(yōu)秀青年人才支持計(jì)劃,5名教師被評(píng)為蕪湖市首席技師。作為地方政府舉辦的高職院校,學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,緊密把握地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏,按照“地方性、市場(chǎng)化、技能型、開放式”辦學(xué)思路,圍繞蕪湖經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,面向市場(chǎng)、面向未來(lái)、面向國(guó)際化,以校企合作為平臺(tái),主動(dòng)融入蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等全市各大開發(fā)區(qū)和經(jīng)濟(jì)園區(qū),立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產(chǎn)業(yè),以及十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)對(duì)人才的需求,對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,與企業(yè)開展校企深度合作,推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,夯實(shí)校企合作人才培養(yǎng)內(nèi)容,提升校企合作質(zhì)量,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。學(xué)校在與開發(fā)區(qū)同步建設(shè)、互動(dòng)發(fā)展中,創(chuàng)新并推廣了以“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)模式,走出了一條依托地方經(jīng)濟(jì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的高職院校特色發(fā)展道路。近年來(lái),學(xué)校與聯(lián)合汽車電子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽車、海螺集團(tuán)、蕪湖運(yùn)達(dá)軌道、浙江中一檢測(cè)、南京應(yīng)節(jié)科技、騰訊等近600家知名企業(yè)開展合作;與阿里巴巴、西門子共建數(shù)字商業(yè)、數(shù)字工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)一批區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展急需的高素質(zhì)專門人才;與途虎養(yǎng)車共建產(chǎn)教融合型校園實(shí)訓(xùn)基地,促進(jìn)校企雙方在人才培養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域共同發(fā)展;與安徽建工集團(tuán)等共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、與埃夫特等共建人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟。加強(qiáng)與政府部門、行業(yè)的聯(lián)系,不斷拓展“政企行!焙献餍侣罚趧(chuàng)新“點(diǎn)線面體”人才培養(yǎng)新機(jī)制,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量取得顯著成效。截至2021年3月,學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品課程2門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門,國(guó)家精品在線開放課程2門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng),中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。在各類國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及教師教學(xué)競(jìng)賽中,共獲一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)74項(xiàng)、三等獎(jiǎng)95項(xiàng);在各類省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽中,共獲一等獎(jiǎng)290項(xiàng)、二等獎(jiǎng)429項(xiàng)、三等獎(jiǎng)591項(xiàng)。學(xué)校高度重視科技成果轉(zhuǎn)化,不斷提升創(chuàng)新能力,深入推進(jìn)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。近年來(lái),立項(xiàng)各類科研項(xiàng)目1521項(xiàng),其中省部級(jí)18項(xiàng)、廳級(jí)255項(xiàng)、市級(jí)81項(xiàng)、校級(jí)343項(xiàng)、專項(xiàng)課題66項(xiàng)、科技服務(wù)758項(xiàng),共培育校級(jí)科技團(tuán)隊(duì)15個(gè)、校級(jí)科技平臺(tái)11個(gè),其中省級(jí)平臺(tái)5個(gè),市級(jí)工程研究中心5個(gè);學(xué)校作為起草或參與單位的6個(gè)蕪湖市地方標(biāo)準(zhǔn)獲批立項(xiàng)。取得國(guó)家專利授權(quán)381件,其中發(fā)明專利82件,并連續(xù)四年獲蕪湖大學(xué)生專利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、

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