安徽省新高考將于2024年正式開(kāi)始實(shí)行，不分文理科。新高考模式下,數(shù)學(xué)不分文理科,考試難度都是一樣的,所以對(duì)于文科考生復(fù)讀新高考,數(shù)學(xué)科目就是一大難點(diǎn)。不過(guò)安徽省是新舊高考交接的年份,高考試題通常會(huì)以穩(wěn)為主,側(cè)重基礎(chǔ),考生要熟悉新高考的特點(diǎn),做好充足的應(yīng)對(duì)。

一、2024年安徽高考難度系數(shù)大嗎

安徽2024新高考相比以前可能會(huì)有一定難度,新高考科目難度變化主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)上。新高考模式下,數(shù)學(xué)不分文理科,考試難度都是一樣的,所以對(duì)于文科考生復(fù)讀新高考,數(shù)學(xué)科目就是一大難點(diǎn)。不過(guò)安徽省是新舊高考交接的年份,高考試題通常會(huì)以穩(wěn)為主,側(cè)重基礎(chǔ),考生要熟悉新高考的特點(diǎn),做好充足的應(yīng)對(duì)。

安徽2024新高考已經(jīng)取消了文理分科，而是采用一個(gè)統(tǒng)一的考試，因此對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，需要掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，難度會(huì)相應(yīng)提高。

同時(shí)，考試形式也將發(fā)生一些變化，比如加入了素質(zhì)評(píng)價(jià)等非傳統(tǒng)考試形式，這對(duì)考生的能力綜合素質(zhì)提出了更高要求，也會(huì)增加一定的難度。

二、全國(guó)各省高考難度排名

第一梯隊(duì)(地獄模式)：河南省、廣東省;

第二梯隊(duì)(噩夢(mèng)模式)：山西省、廣西回族自治區(qū)、安徽省、云南省、四川省、山東省;

第三梯隊(duì)(困難模式)：甘肅省、貴州省、江蘇省、河北省、江西省、湖南省、浙江省、重慶市;

第四梯隊(duì)(一般模式)：新疆、內(nèi)蒙古、黑龍江省、陜西省、湖北省、海南省、福建省;

第五梯隊(duì)(優(yōu)惠模式)：遼寧省、吉林省、寧夏、青海省、西藏;

第六梯隊(duì)(降分模式)：天津市、上海市、北京市。

三、高考難易程度的影響

高考如果只有一門考試，那么難易應(yīng)該對(duì)公平性沒(méi)有影響。因?yàn)榭偟男枰�選拔的人數(shù)不會(huì)因?yàn)殡y度而變化。無(wú)論難易，能上線的總?cè)藬?shù)不變。

但如果高考是多門考試分?jǐn)?shù)相加，那么，如果某考試特別難，這門考試的區(qū)分度就會(huì)變高。從數(shù)學(xué)角度說(shuō)可以計(jì)算得知，這門課在總成績(jī)中的權(quán)重提升了。這顯然并不公平。

所以，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，高考試卷的難易程度，將影響各門功課的權(quán)重。而每個(gè)學(xué)生對(duì)不同科目的擅長(zhǎng)程度不同，這造成了不公平。

如果兩個(gè)人本來(lái)總水平差不多。但數(shù)學(xué)較難，這門課造成了20分的差距，其他課程試卷簡(jiǎn)單，只造成2分的差距。那么對(duì)數(shù)學(xué)較差其他課程較好的那個(gè)同學(xué)當(dāng)然不公平。

其實(shí)我覺(jué)得高考題目越來(lái)越難是趨勢(shì)，但是為什么會(huì)越來(lái)越難。一代確實(shí)比一代更進(jìn)步，教育的重視（看看現(xiàn)在的家長(zhǎng)多重視教育就知道了），教育水平的提高（現(xiàn)在的應(yīng)試教育水平肯定比以前高不少，因?yàn)橛星叭说幕�礎(chǔ)），所以現(xiàn)在的試題難度的增加其實(shí)是一種”相對(duì)難度不變“的。