一、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要319分，對應的最低錄取位次為252823名，招生錄取人數(shù)為17人;

2、2020年安徽高考理科類考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年安徽高考文科類考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	�？�	17	319	252823	省教育廳
安徽	2022	文科	�？�	8	-	-	省教育廳

2、2020年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	�？�	2	-	-	省教育廳

九江職業(yè)技術(shù)學院和哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

2024年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的空中乘務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在江蘇錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

濰坊職業(yè)學院和哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在陜西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院在河北錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院的民航安全技術(shù)管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

"哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學院地處金源文化發(fā)祥地、金源古都——哈爾濱市阿城區(qū)，位于美麗的阿什河畔。學院始建于1985年，前身為黑龍江職業(yè)技術(shù)學院。2018年，經(jīng)黑龍江省政府批準建立、教育部備案，成為統(tǒng)招全日制普通高等職業(yè)院校。學院設有國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學�！�—哈爾濱市航空服務中等專業(yè)學校，哈爾濱市第二十六職業(yè)高級中學校、哈爾濱市北方技術(shù)學校三所中職學校，辦學歷史悠久，基礎寬厚�；�本情況 Basic situation學院占地面積465畝，建筑面積15萬平方米，圖書館紙質(zhì)圖書9.5萬冊、電子圖書20余萬冊，教學儀器設備價值2300余萬元。學院所在地為原阿城繼電器廠舊址，作為東北老工業(yè)基地的重要代表之一，學院把建設規(guī)劃與原阿繼廠區(qū)70余年歷史的建筑原貌有機結(jié)合，最大限度地保留了廠區(qū)原有建筑和阿繼“痕跡”，校園環(huán)境建設集金源文化、新中國工業(yè)發(fā)展紅色基因和現(xiàn)代元素于一體。2021年，學院被黑龍江省教育廳評為黑龍江省高校系統(tǒng)“文明校園”。學院一直堅持著“以人為本、德育為先”的原則，實行科學化、制度化、規(guī)范化管理，倡導全員班主任，在工作方法上不斷摸索與創(chuàng)新，對學生進行全面管理，將“學會做人、學會生活、學會學習、學會管理、學會忠誠、學會創(chuàng)新”落到實處�；顒邮堑掠�的第二課堂，以德育領活動，以活動促德育。團委通過主題升旗儀式、主題班團會、入團宣誓儀式、祭掃烈士墓、元旦聯(lián)歡會、藝術(shù)節(jié)、跳繩比賽、舞蹈比賽、歌手大賽等活動加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的應變能力、競爭能力和協(xié)作能力，達到了豐富學生文化生活、提高學生綜合素質(zhì)的目標。學院堅持“以質(zhì)量特色立校，以學生成才為本”的辦學理念，秉承“團結(jié)、勤奮、忠誠、創(chuàng)新”的校訓，在提高硬件設施建設的同時，狠抓內(nèi)涵建設，著力打造特色專業(yè)，建設重點專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)，形成了以高職、中職、技校齊頭并進，航空運輸類、水上運輸類、鐵道運輸類、航空裝備類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的“三橫四縱”集團化辦學格局。學院設有“三系兩部”，即民航運輸系、現(xiàn)代服務系、航空工程系、基礎教學部、思政教研部，實行院系兩級管理體制�，F(xiàn)有教職工近500人，在校生5500余人。學院緊抓國家職業(yè)教育改革歷史機遇，全面落實中高職貫通培養(yǎng)工作，與附屬中專哈爾濱市航空服務中等專業(yè)學校架起校內(nèi)“職教立交橋”，形成了中高職貫通、普職融通的職教人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建了對接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標準的課程體系，創(chuàng)設了“工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習”的教學模式，與四川航空、深圳地鐵等多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。多年來，學院與美國、德國、奧地利、荷蘭、西班牙、日本、新加坡、韓國等職業(yè)教育發(fā)達國家廣泛開展國際交流與合作，尤其是與韓國韓亞航空公司建立了深度校企合作關(guān)系，先后于2018年、2019年選派兩批共計63名優(yōu)秀教師到韓亞航空完成國際航空乘務培訓，目前空中乘務專業(yè)任課教師均取得韓亞航空培訓合格證書。學院立足龍江、面向行業(yè)、輻射全國，堅持“地方性、行業(yè)性、應用型、國際化”的辦學定位，堅持以“國家需要為使命、龍江需求為己任、人民滿意為目標”的辦學方向，堅持以現(xiàn)代交通運輸業(yè)和農(nóng)業(yè)航空裝備領域技術(shù)技能人才培養(yǎng)為辦學特色，努力將學院建設成為特色鮮明、國內(nèi)領先、國際知名的高水平高職學校。 學院配備由博士、碩士研究生、外籍教師等組成師資團隊，其中，高級技術(shù)職務46人，占專任教師總數(shù)59.7%；“雙師型”教師25人，占專任教師總數(shù)32.5%。在孟院長的帶領下，學院教職工組成了一支團結(jié)向上的隊伍，先后涌現(xiàn)出大批國家、省、市、區(qū)級先進教育工作者、骨干教師、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人。在現(xiàn)有的教師隊伍中，本科以上學歷占95%以上，接受過境外培訓的教師77人，接受過國家和省級骨干教師培訓的有65人。此外，在“走出去，請進來”的師資隊伍建設形式指引下，學院聘請了22名有多年崗位工作經(jīng)驗的企業(yè)專家兼任專業(yè)課教師。同時，還聘請了來自美國、德國、加拿大、俄羅斯、西班牙、韓國等地的外教32人，擔任英語、韓語、西班牙語、德語、芭蕾、現(xiàn)代舞等課程教師，真正實現(xiàn)了班班有外教，堂堂有精彩的教學效果。"