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1、2022年安徽高考理科類考生上河北工程技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要440分,對應(yīng)的最低錄取位次為158298名,招生錄取人數(shù)為22人;
2、2021年安徽高考理科類考生上河北工程技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要416分,對應(yīng)的最低錄取位次為156378名,招生錄取人數(shù)為22人;
3、2022年安徽高考文科類考生上河北工程技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分,對應(yīng)的最低錄取位次為47765名,招生錄取人數(shù)為8人;
4、2021年安徽高考文科類考生上河北工程技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要519分,對應(yīng)的最低錄取位次為51709名,招生錄取人數(shù)為8人;
1、2022年河北工程技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2022 | 理科 | 本二 | 22 | 440 | 158298 | 省教育廳 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本二 | 8 | 486 | 47765 | 省教育廳 |
2、2021年河北工程技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 22 | 416 | 156378 | 省教育廳 |
安徽 | 2021 | 文科 | 本二 | 8 | 519 | 51709 | 省教育廳 |
河北工程技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1997年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科層次普通高校。學(xué)校坐落于河北省的省會石家莊西南高教區(qū),占地面積近千畝,自然環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,教學(xué)科研儀器設(shè)備、館藏圖書等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善,教學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校始終不渝的堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,努力培養(yǎng)“面向生產(chǎn)服務(wù)一線,政治合格、人格健全、技術(shù)過硬的應(yīng)用型人才”。辦學(xué)20多年來,累計為社會培養(yǎng)畢業(yè)生50000多人,學(xué)生就業(yè)分布全國,很多畢業(yè)生已成為行業(yè)、單位技術(shù)骨干和管理骨干。學(xué)校堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校堅持“立足河北,面向京津,服務(wù)新型城鎮(zhèn)化建設(shè);以工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)定位,針對社會緊缺人才需求,設(shè)置了建筑與設(shè)計學(xué)院、土木工程學(xué)院、軟件學(xué)院、人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院七個二級學(xué)院,整合了建筑類、土木類、電子信息類、計算機(jī)類、工商管理類、經(jīng)濟(jì)類、設(shè)計學(xué)類、音樂與舞蹈類等九個學(xué)科專業(yè)群,對接城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、裝飾裝潢、智慧城市、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、城市文化五個產(chǎn)業(yè)鏈,構(gòu)建了既能滿足社會經(jīng)濟(jì)社會需求,又符合自身需要的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校堅持深化校企合作,產(chǎn)教融合,不斷培育辦學(xué)特色。學(xué)校充分發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢,有效整合社會資源,先后吸引河北世紀(jì)建筑材料檢驗設(shè)備有限公司、華為、科大訊飛、河北中科恒運(yùn)股份有限公司、河北新龍科技集團(tuán)等多家企業(yè)進(jìn)入校園,共同投資數(shù)千萬元建立專業(yè)實驗實訓(xùn)室,逐步探索出人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的合作新模式。聯(lián)合企業(yè)成立了新龍軟件學(xué)院、中科恒運(yùn)大數(shù)據(jù)學(xué)院、訊飛人工智能學(xué)院三個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,辦學(xué)特色不斷彰顯。長期以來,在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,社會各界的大力支持下,學(xué)校得到了長足發(fā)展,特別是隨著辦學(xué)層次的提高,學(xué)校的發(fā)展空間大幅擴(kuò)展,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的充分認(rèn)可。學(xué)校先后被評為“全國就業(yè)質(zhì)量建設(shè)示范高校、”“河北省社會組織誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國社會組織評估等級
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