二年級(jí)班隊(duì)會(huì) 交通安全伴我行
　　
　　活動(dòng)背景：
　　
　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，我國(guó)交通事業(yè)日新月異，各類(lèi)車(chē)輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見(jiàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)。“車(chē)禍猛于虎”，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，也給國(guó)家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見(jiàn)、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問(wèn)題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。
　　
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　
　　1、通過(guò)本次主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
　　
　　2、通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的親子游戲，使家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系更為親密。
　　
　　活動(dòng)形式：
　　
　　講故事、現(xiàn)場(chǎng)游戲表演、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、現(xiàn)場(chǎng)安全教育
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、收集一些關(guān)于交通事故的材料，讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。
　　
　　2、排練《交通安全拍手歌》。
　　
　　3、小交警服3套，布置好會(huì)場(chǎng)。
　　
　　4、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見(jiàn)交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)牌。
　　
　　5、準(zhǔn)備幾輛小自行車(chē)
　　
　　活動(dòng)時(shí)間：周四下午第二節(jié)
　　
　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室
　　
　　活動(dòng)主持：輔導(dǎo)員
　　
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　
　　活動(dòng)前，讓學(xué)生按指定的位置就坐。家長(zhǎng)隨班。
　　
　　主持人：
　　
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　　1、同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)和我們一起參加“交通安全伴我行’二年級(jí)二班主題班會(huì)活動(dòng)。
　　
　　2、同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來(lái)越發(fā)達(dá)，交通工具也越來(lái)越先進(jìn)，給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興，然而，“車(chē)禍猛于虎”，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，也給國(guó)家造成巨大的損失。今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩�，首先�?qǐng)聽(tīng)輔導(dǎo)員老師給我們帶來(lái)的故事。
　　
　　（二）
　　
　　3、同學(xué)們，喜歡猜謎語(yǔ)嗎？能猜出下面的謎語(yǔ)嗎？
　　
　　圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。（紅綠燈）
　　
　　對(duì)，是紅綠燈。你能根據(jù)信號(hào)燈的要求過(guò)馬路或開(kāi)車(chē)嗎？
　　
　　4、各組請(qǐng)三名自行車(chē)手騎上自行車(chē)，小交警到位拿上信號(hào)燈到指定位置站好。
　　
　　各小隊(duì)請(qǐng)學(xué)生和他們的家長(zhǎng)參與游戲。（學(xué)生、家長(zhǎng)表演——紅綠燈下）
　　
　　5、游戲后，小結(jié)講解：
　　
　　交通信號(hào)燈是以不同顏色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
　　
　　（1）綠燈亮。準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
　　
　　（2）黃燈亮。不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和T形路口右邊無(wú)橫道的直行車(chē)輛在小妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下，可以通行。
　　
　�。�3）紅燈亮。不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和T形路口右邊無(wú)橫遭的直行車(chē)輛，在不妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下，可以通行。
　　
　�。�4）綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
　　
　　（5）黃燈閃爍。車(chē)輛和行人須在確保安全的原則下通行。
　　
　�。ㄈ�）
　　
　　為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志朋友嗎？
　　
　　（請(qǐng)學(xué)生代表模擬交通標(biāo)志，介紹自己的名稱(chēng)和含義）
　　
　　（四）
　　
　　同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）
　　
　　咱們比一比，看誰(shuí)聲音最洪亮。準(zhǔn)備好了嗎？
　　
　�。ǔ鲱}搶答）：
　　
　　1、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：A 直接穿越 B 走斑馬線(xiàn)
　　
　　2、過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行
　　
　　3、坐在摩托車(chē)后面：A 應(yīng)該戴安全帽 B 不要戴安全帽
　　
　　4、12周歲以下的兒童能否騎自行車(chē)上街：A 不能 B 能