“熱愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)
　　
　　五（2）班班主任：陳穎
　　
　　活動(dòng)目的
　　
　　1、認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
　　
　　2、珍愛(ài)自己的生命。
　　
　　3、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)積極的處世態(tài)度，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，不斷充實(shí)自己的生命，不斷提高生命的價(jià)值，讓自己的生命煥發(fā)光彩。
　　
　　活動(dòng)過(guò)程
　　
　　一、教師宣布活動(dòng)開(kāi)始
　　
　　二、活動(dòng)熱身：謎語(yǔ)
　　
　　教師：大家好。在活動(dòng)之前，請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)謎語(yǔ)：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來(lái)自上帝的禮物，她是最寶貴的。
　　
　　全班：應(yīng)該是生命。
　　
　　教師：對(duì)。生命，這就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰(shuí)給予的？
　　
　　全班：父母，我們的父母。
　　
　　教師：是的，父母給予我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有安全教育主題班會(huì)我們。下面我宣布五年級(jí)二班“熱愛(ài)生命”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
　　
　　三、活動(dòng)過(guò)程
　　
　　教師：我們每個(gè)人都是一個(gè)生命，生命如花般美好艷麗，那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)陌生而又熟悉的生命么？今天，就讓我們來(lái)關(guān)注這如花的生命。感謝我們的父母，感謝他們讓我們看到這個(gè)世界，感謝他們把我們辛苦養(yǎng)大，還給我們一個(gè)溫暖的家。我們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的哺育下健康成長(zhǎng)。
　　
　　我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們的期望。我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)許偉源同學(xué)朗誦詩(shī)歌《熱愛(ài)生命》。
　　
　　教師：是啊，父母把我們拉扯大是何等不容易的啊，我們?cè)��?jīng)是一個(gè)小之又小的生命，而今天我們已經(jīng)是小學(xué)生了。面對(duì)自己，面對(duì)同學(xué)，在自己和同學(xué)的身上，我們更應(yīng)該體會(huì)到這生命的來(lái)之不易。但很多人卻無(wú)視他的存在，把它當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn)，輕易舍棄它。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事《南安一13歲小女生喝農(nóng)藥自殺》。
　　
　　學(xué)生談感受。
　　
　　教師：從大家的發(fā)言中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們每個(gè)人都知道自己對(duì)于父母的重要性，我們每個(gè)人也都知道了我們珍惜自己的生命，不但是為我們自己，還是為了所有疼愛(ài)我們，關(guān)心我們的親人，因?yàn)椋�我們�(cè)谒麄冃闹惺墙^無(wú)僅有的一個(gè)！因此，我們更應(yīng)該珍惜自己的生命了！
　　
　　生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜它，那么怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢？請(qǐng)大家一起來(lái)看看不同人的生命過(guò)程。
　　
　　展示幾幅各種人的生活畫(huà)面。
　　
　�。�1）、沿街乞討的人
　　
　�。�2）、吸毒者猙獰的面目
　　
　　（3）、迷戀網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的青年
　　
　�。�4）、叼著香煙滿(mǎn)街游蕩的人
　　
　�。�5）、辛勤勞動(dòng)的人
　　
　　請(qǐng)大家交流一下：作為一名學(xué)生，我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？
　　
　　學(xué)生分組討論交流，發(fā)言。
　　
　　教師：聽(tīng)了大家的精彩發(fā)言，讓我感受到我們每個(gè)同學(xué)都在這次班會(huì)中認(rèn)識(shí)了自己的生命來(lái)之不易，感受到了親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，懂得了要珍惜自己的生命，并讓自己的生命更充實(shí)。
　　
　　小結(jié)
　　
　　1．互動(dòng)活動(dòng)：聽(tīng)了朗誦后，說(shuō)說(shuō)身邊最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）
　　
　　2．小結(jié)發(fā)言。
　　
　　教師：每個(gè)人都只擁有一次生命。那么生命是什么呢?
　　
　　在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺(jué)得苦不堪言，有人卻過(guò)得多姿多彩。怎樣對(duì)待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩？請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)散文《生命之歌》
　　
　　3．活動(dòng)升華——一個(gè)真實(shí)的故事
　　
　　教師：生命是美好的，生命同時(shí)又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水，還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命，這都會(huì)給他們的家人帶來(lái)巨大的痛苦。請(qǐng)看一個(gè)真實(shí)的故事《南安一13歲小女生喝農(nóng)藥自殺》
　　
　　4．活動(dòng)討論：聽(tīng)完這個(gè)故事之后，你們有什么感觸？（同學(xué)討論）
　　
　　甲：生活需要堅(jiān)強(qiáng)人的生命只有一次，應(yīng)該珍惜。
　　
　　乙：不如意之事，十之八九。人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮。
　　
　　丙：我們要從小培養(yǎng)克服困難、解決問(wèn)題的能力，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。遇到事情自己不能處理的，應(yīng)當(dāng)積極去面對(duì)，及時(shí)主動(dòng)地告訴家長(zhǎng)，告訴老師。